Kurse
Einführung
1. Kurse können aus folgenden Modulen bestehen:
- Lektion,
- Test,
- Material.
In beliebiger Menge und beliebiger Reihenfolge.
Ein Kurs kann nicht nur aus einem Test bestehen. Wenn es notwendig ist, einen einzelnen Test zu veröffentlichen, kann dieser direkt im Testkatalog veröffentlicht werden. Ein Kurs kann jedoch aus einer einzelnen Lektion oder einem einzelnen Material bestehen.
2. Der Aufbau und der Abschluss des Kurses sind sequenziell. In den Einstellungen können Bedingungen für das Öffnen von Modulen festgelegt werden (siehe unten).
3. Ein Kurs kann Teil eines Programms sein. Er befindet sich im Abschnitt "Meine Programme" oder im Programmkatalog, in dem Programm, zu dem er hinzugefügt wurde.
Erstellung und Einstellungen des Kurses
1. Pflichtfelder bei der Erstellung eines Kurses:
- Kurstitel.
- Ziel des Kurses.
- Dauer. Pflichtfeld, wird jedoch automatisch ausgefüllt, wenn Module zum Kurs hinzugefügt werden.
- Programm. Textbeschreibung des Programms.
- Kursprogramm. In Form von Modulen aus Tests, Lektionen, Materialien. Es muss mindestens ein Modul (Lektion oder Material) zum Kurs hinzugefügt werden.
Geben Sie keine Sonderzeichen in die Felder ein, zum Beispiel ein Snowboarder-Emoticon.
2. Einstellungen und verschiedene Nuancen.
Bild. Dies ist ein Bild, das in der Kurskarte im Katalog und bei der Kursöffnung angezeigt wird.
Abschnitt des Katalogs. Dies ist ein Filter für Fälle, in denen die Anzahl der Kurse im Katalog groß wird. Kataloge werden im Bereich Einstellungen - Anwendungseinstellungen - Abschnitte erstellt.
Thema . In diesem Feld wird die Thematik des Kurses eingegeben. Wenn vor dem Wort das Zeichen # gesetzt wird, wird es zu einem Tag und kann als zusätzlicher Filter im Kurskatalog fungieren.
Kompetenz auswählen. Zwei Optionen sind möglich:
- Wenn eine Kompetenz ausgewählt wird, der keine Entwicklungsmaßnahmen im Kompetenzmodul zugeordnet sind.
- Wenn eine Kompetenz ausgewählt ist, an die Entwicklungsmaßnahmen im Kompetenzmodul gebunden sind.
Im ersten Fall fungiert die hinzugefügte Kompetenz als Information. Im zweiten Fall erstellt das System einen Individual Development Plan (IDP):
- Bei Aktivierung des Elements "IDP bei Nichterreichen der Bestehensgrenze erstellen",
- Wenn in Tests die Mindestpunktzahl nicht erreicht wird.
Kommentare zulassen. Bei Aktivierung können Benutzer Kommentare zur Kurskarte hinzufügen.
Zertifikat ausstellen. Bei Aktivierung bietet das System die Auswahl eines Zertifikats an, das zuvor im Bereich Einstellungen - Anwendungseinstellungen - Zertifikate konfiguriert wird. Bei erfolgreichem Abschluss des Kurses erstellt das System automatisch das Zertifikat, und es wird im Bereich Meine Zertifikate verfügbar sein.
Feedback-Formular (FF). Bei Aktivierung wird nach Abschluss des Kurses ein Feedback-Formular (FF) angezeigt. Das Feedback-Formular (FF) kann im Bereich Einstellungen - Anwendungseinstellungen - FF konfiguriert werden.
Punkte. In diesem Fall handelt es sich nicht um die Bestehensgrenze, sondern um Punkte im Rahmen des Gamification-Systems.
Standardmäßig werden für den Abschluss eines Kurses Punkte gemäß den allgemeinen Anwendungseinstellungen vergeben (Einstellungen → Anwendungseinstellungen → Punkte). Wenn in den allgemeinen Einstellungen und dieser Einstellung nichts festgelegt ist, werden keine Punkte vergeben. Wenn dieses Element aktiviert wird, hat der Kurs eine individuelle Punktevergabe.
Bei Aktivierung erscheinen folgende Optionen:
- Berechnung durch Summierung der Punkte für Module. Die Anwendung wird jedes Modul (Lektion und Test) berechnen und die Gesamtpunktzahl für den Kurs anzeigen.
- Manuell eingeben - die Punktzahl für den Kurs wird manuell eingegeben.
Punkte für Module vergeben:
- Gutgeschrieben. Das heißt, Punkte werden für den Kurs und separat für jedes Modul gutgeschrieben.
- Keine Vergabe. Punkte werden nur für den Kurs vergeben.
Im Katalog ausblenden. Bei Aktivierung wird der Kurs im Katalog vor Benutzern ausgeblendet und kann nicht selbst zugewiesen werden. Der Kurs ist für die Zuweisung durch den Moderator verfügbar. Bei Zuweisung wird der Kurs im Personal Account des Mitarbeiters im Abschnitt Meine Kurse angezeigt.
Nur für Abteilungen. Bei Aktivierung ist der Kurs nur für Mitarbeiter aus den ausgewählten Abteilungen verfügbar. Aktivieren Sie die Option und wählen Sie eine Abteilung aus der Struktur aus.
Freigabe des Zugriffs auf Module.
- Sequenz der Modulfreigabe im Kurs. Standardmäßig wird die Variante verwendet, bei der sofort Zugriff auf alle Lektionen/Tests/Materialien im Kurs besteht.
Es gibt zwei zusätzliche Optionen für die sequenzielle Freigabe von Modulen:
- Eine Variante, bei der unabhängig vom erfolgreichen Abschluss des Moduls das nächste Modul freigeschaltet wird.
- Variante, bei der das nächste Modul nur bei erfolgreichem Abschluss des vorherigen Moduls freigeschaltet wird.
Zeit für den Kursabschluss. Die Zeit für den Kursabschluss wird in Minuten angegeben.
Maximale Anzahl der Versuche. Gibt die maximale Anzahl der Versuche zur Kursteilnahme an. Standardmäßig ist 0 eingestellt - die Anzahl der Versuche ist unbegrenzt. Wenn die Versuche aufgebraucht sind, wird beim Versuch, den Kurs zu starten, eine Meldung angezeigt, dass die maximale Anzahl der Versuche erreicht wurde. Ein Versuch beginnt beim Klicken auf die Schaltfläche Start.
Verfügbarkeitszeitraum. Bei der Aktivierung wird der letzte Verfügbarkeitstermin des Kurses angegeben. Wenn der Verfügbarkeitszeitraum abgelaufen ist, wird beim Versuch, den Kurs zu absolvieren, eine Meldung angezeigt, dass der Kurs nicht in den Verfügbarkeitszeitraum fällt.
Kursprogramm. Um einen Kurs direkt zu erstellen, müssen Module aus den Abschnitten Tests, Lektionen oder Wissensdatenbank per Drag & Drop hinzugefügt werden. Suchen Sie das gewünschte Modul, greifen Sie es mit der Maus und ziehen Sie es in das Feld "Lektionen und Tests hierher ziehen". Die Logik ist also wie folgt:
- Zuerst werden Lektionen, Tests oder Materialien erstellt und veröffentlicht. Nach der Veröffentlichung erscheinen sie in den Listen auf der rechten Seite.
- Anschließend wird aus den erstellten und veröffentlichten Lektionen, Materialien und Tests ein Kurs erstellt.
WICHTIG! In den Listen der Lektionen, Tests und Materialien werden veröffentlichte Lektionen, Tests und Materialien aus demselben Abschnitt angezeigt, der für den Kurs festgelegt ist.
WICHTIG! Wenn der Katalog viele Lektionen/Tests/Materialien enthält, beginnen Sie mit der Eingabe des Namens in der Suchleiste. Die Anwendung findet das erforderliche Modul und zeigt in der Liste nur dieses an, dann kann es in das Feld zur Programmzusammenstellung verschoben werden.
Kursdarstellung: linear, als Baumstruktur
1. Ein Kurs in der Anwendung kann linear oder als Baumstruktur dargestellt werden.
2. Lineare Darstellung des Kurses.
- Kursersteller. Erstellen Sie den Kurs durch Ziehen und Ablegen von Lektionen und Tests.
Wie man einen Kurs erstellt:
- Finden Sie die benötigte Lektion, den Test. Nutzen Sie die Suche in den entsprechenden Spalten (in Lektionen, Tests, Materialien).
- Bewegen Sie den Mauszeiger über die Lektion/den Test/das Material. Klicken Sie die linke Maustaste.
- Ziehen Sie in den Bereich (Spalte) "Kursprogramm" und lassen Sie los. Stellen Sie sicher, dass die Lektion/der Test in der Spalte "Kursprogramm" landet.
- Somit ziehen Sie die gewünschte Anzahl an Lektionen, Tests und Materialien per Drag-and-Drop und ordnen sie in der erforderlichen Reihenfolge an.
Um die Farbe der Modulkarte zu ändern, klicken Sie auf das Element.
Um einen Trennstrich zwischen Modulen (z. B. Themenblöcke) hinzuzufügen, klicken Sie auf das Element.
Um den Modulnamen zu ändern, klicken Sie auf das Element, geben Sie den neuen Namen ein und speichern Sie.
3. Darstellung des Kurses als Baumstruktur.
3.1. Aktivieren Sie die Baumansicht
3.2. Gehen Sie zu „Kursprogramm“
Es erscheint ein Dialogfeld zur Erstellung des Kursprogramms.
- Ziehen Sie Lektionen/Tests/Materialien in den Bereich „Kursprogramm“, in das Feld „Lektionen und Tests hierher ziehen“ und lassen Sie los. Stellen Sie sicher, dass die Lektion/der Test in der Spalte „Kursprogramm“ erscheint.
- Somit ziehen Sie die gewünschte Anzahl an Lektionen und Tests per Drag & Drop und ordnen sie in der erforderlichen Reihenfolge an.
3.3. Trennzeichen. Wenn ein Unterlevel erstellt werden muss, erstellen Sie ein Trennzeichen und fügen Sie darin ebenfalls Module hinzu.
Klicken Sie auf "Trennzeichen hinzufügen".
Öffnen Sie das Kursprogramm und klicken Sie auf den hinzugefügten Trennstrich.
Trennzeichen-Titel bearbeiten
Dann stellen Sie sich auf den Trennstrich (analog zum Kursprogramm) und fügen Sie Module hinzu.
Der Kurs in linearer Form sieht wie folgt aus:
Der Kurs in Baumstruktur sieht wie folgt aus:
Aktionen mit Kursen
Kurse können bearbeitet, gelöscht, kopiert, importiert und exportiert werden:
- Der Kurs wird vollständig kopiert. Dem Namen wird das Wort "_Kopie" hinzugefügt. Der kopierte Kurs wird im Katalog mit dem Status "Entwurf" hinzugefügt.
- Ein Kurs kann im Excel- oder Udata-Format exportiert und importiert werden. Die Auswahl des Export-/Importformats erfolgt im Bereich Einstellungen-Sonstiges-Format für Export.
- Beim Löschen wird der Kurs endgültig entfernt und kann nicht wiederhergestellt werden.
Kursabschluss
Besonderheiten des Kursablaufs:
- Bei jedem neuen Start des Kurses erfasst das System einen neuen Versuch. Die Anzahl der Versuche zur Kursteilnahme kann unbegrenzt sein (sofern keine Einschränkung festgelegt wurde). Bei der Erstellung von Berichten können alle Versuche ausgeblendet werden.
- Um den Status "Abgeschlossen" für eine Lektion/ein Material zu erhalten, muss unbedingt die Schaltfläche "Modul abschließen" in der Lektion oder "Gelesen" im Material angeklickt werden. Wenn das entsprechende Element nicht angeklickt, sondern geschlossen oder zum nächsten Modul gewechselt wird, bleibt der Status "Nicht bestanden".
- Nach Abschluss aller Module mit dem Status "Passed" erhält der Kurs automatisch den Status "Completed".
- Wenn ein Kurs Teil eines Programms ist, muss er in den Programmen gesucht werden.
- Wenn ein Kurs zugewiesen ist, befindet er sich im Abschnitt "Meine Kurse/Zugewiesene". Nach Beginn der Bearbeitung wird er in den Abschnitt "Abgeschlossene" oder "In Bearbeitung" verschoben.
Kursstatus
Kurse haben die folgenden Status:
- Veröffentlichungsstatus: veröffentlicht; Entwurf (gespeichert ohne Veröffentlichung).
- Durchführungsstatus: Nicht begonnen. Die Schaltfläche "Start" im Kurs wurde nicht gedrückt. In Bearbeitung. Die Schaltfläche "Start" im Kurs wurde gedrückt, aber nicht alle Module sind abgeschlossen. Abgeschlossen. Abgeschlossen - alle Module sind abgeschlossen. Tests mit dem Status "Bestanden" (erfolgreich), alle Lektionen/Materialien wurden eingesehen (Schaltfläche "Abschließen" oder "Kenntnis genommen" wurde gedrückt). Wenn die Schaltfläche "Modul abschließen" in der Lektion nicht gedrückt wurde, ist die Lektion nicht abgeschlossen; wenn im Material das Element "Kenntnis genommen" nicht angeklickt wurde, ist das Material nicht abgeschlossen. Nicht bestanden. Bedeutet, dass eines der Module nicht abgeschlossen ist: Test, Lektion (Schaltfläche "Abschließen" nicht gedrückt), Material (Element "Kenntnis genommen" nicht angeklickt).
- Statusse nach Zuweisung: Selbstanmeldung - Der Mitarbeiter hat auf "Kurs abschließen" geklickt, zugewiesen - vom Moderator der Anwendung zugewiesen.
Häufig gestellte Fragen
Frage: Ist es möglich, einen Kurs ohne Test zu erstellen?
Antwort:
Ja, möglich. Ein Kurs kann beliebige Kombinationen aus Lektionen, Materialien und Tests enthalten. Ein Kurs kann nicht nur aus einem Test bestehen. Ein Kurs kann aus einer einzelnen Lektion oder einem einzelnen Material bestehen.
Frage: Kann ein Kurs nur mit einem Test erstellt werden?
Antwort:
Nein. Der Test kann sofort im Testkatalog veröffentlicht werden.
Frage: Ist es möglich, bestimmten Mitarbeitern Zugang zu einem Kurs zu gewähren, anstatt der gesamten Abteilung?
Antwort:
Folgende Optionen sind möglich:
1. Kurs im Katalog ausblenden und bestimmten Mitarbeitern zuweisen. Nur diese Mitarbeiter sehen ihn in ihrem Personal Account im Abschnitt Meine Kurse.
2. Für Bitrix24. Erstellen Sie eine Gruppe in Bitrix mit diesen Kurse-Mitarbeiter-Schulungen. Binden Sie dann den Kurs über den Abschnitt "Gruppen" der Anwendung an die Bitrix-Gruppe an.
Frage: Warum kann ich den Kurs nicht veröffentlichen?
Antwort: Um einen Kurs zu veröffentlichen, ist es erforderlich:
- Kursname angeben (dies ist ein Pflichtfeld).
- Mindestens eine Lektion oder ein Material hinzufügen.
⚠️ Achtung:
- Wenn in Titeln oder anderen Feldern Sonderzeichen oder Emojis verwendet werden (z. B. das Skateboard-Emoji 🛹), kann das System den Kurs möglicherweise nicht speichern oder veröffentlichen.
Frage: Was unterscheidet einen Kurs von einem Programm?
Antwort:
Kurs | Programm | |
Mögliche Module | Lektion, Test, Material | Unterricht, Test, Material, Kurs, Veranstaltung |
Ablauf der Durchführung | Sequentielles Durchlaufen eines einzelnen Moduls | Sequentielles und paralleles Abschließen. Es können Stufen und Ebenen für das sequentielle Abschließen von Modulen erstellt werden. |
Frage: Wo kann ich die Ergebnisse des Kursabschlusses einsehen?
Antwort:
In der Anwendung können 4 Rollen die Ergebnisse des Kursabschlusses sehen:
- Moderator kann die Ergebnisse in den Berichten einsehen.
- Ein Kursteilnehmer kann die Ergebnisse in seinem persönlichen Konto im Abschnitt "Meine Kurse" einsehen, indem er den entsprechenden Kurs aufklappt. Sofern diese Option bei der Erstellung des Kurses bereitgestellt wurde.
- Vorgesetzter des Lernenden und Moderator mit eingeschränkten Rechten. Im linken Menü der Reiter "Berichte". Entsprechende Berichte erstellen.
Frage: Der Kurs ist abgeschlossen, aber im Bericht wird angezeigt, dass der Kurs nicht bestanden wurde.
Antwort:
Überprüfen Sie, ob alle Module mit dem Status "Passed" abgeschlossen sind. Aktualisieren Sie die Anwendung im Feed oder über den Browser.
Wenn alle Module den Status "Abgeschlossen" haben, der Kurs jedoch weiterhin den Status "Nicht bestanden" aufweist, wenden Sie sich an den Support.
Frage: Wie kann ich einen Kurs vor Benutzern verbergen?
Antwort:
Alle Kurse sind standardmäßig bei Veröffentlichung für alle zur Selbstzuweisung im Kurskatalog verfügbar. Selbstzuweisung bedeutet, dass ein Mitarbeiter einen Kurs öffnet und ihn absolviert, ohne dass ein Moderator ihn zuweist.
Jeder Kurs kann in der Verfügbarkeit eingeschränkt werden:
- Durch Hinzufügen zu einer Gruppe (für Bitrix24 und bei Vorhandensein der Funktionalität). Der Kurs ist nur für Gruppenmitglieder verfügbar.
- Durch die Einstellung bei der Erstellung: vollständig vor allen verbergen - im Katalog verbergen, für bestimmte Abteilungen verfügbar machen, vor Extranet verbergen - für Bitrix 24.
Wenn ein Kurs über die Einstellungen ausgeblendet und gleichzeitig zugewiesen wird, können diejenigen, denen er zugewiesen wurde, ihn über ihr persönliches Konto sehen. Alle anderen werden ihn weiterhin nicht sehen.
Frage: Ist es möglich, bestimmten Mitarbeitern Zugang zu einem Kurs/Test zu gewähren, anstatt der gesamten Abteilung?
Antwort:
Derzeit nicht, nur für die Abteilung. Diese Option befindet sich in der Entwicklung, und in Kürze wird es möglich sein, den Zugang zu einem Kurs oder Test bestimmten Kurse-Mitarbeiter-Schulungen hinzuzufügen. Dazu müssen bei der Erstellung des Kurses die Kurse-Mitarbeiter-Schulungen angegeben werden, denen Zugang zum Kurs/Test gewährt wird.
Frage: Warum ändert sich der Status eines Kurses nicht, wenn ein Mitarbeiter ihn abgeschlossen hat?
Antwort:
Kurse haben die folgenden Status:
- Veröffentlichungsstatus: veröffentlicht; Entwurf (gespeichert ohne Veröffentlichung).
- Durchführungsstatus: Nicht begonnen. Die Schaltfläche "Start" im Kurs wurde nicht gedrückt. In Bearbeitung. Die Schaltfläche "Start" im Kurs wurde gedrückt, aber nicht alle Module sind abgeschlossen. Abgeschlossen. Abgeschlossen - alle Module sind abgeschlossen. Tests mit dem Status "Bestanden" (erfolgreich), alle Lektionen/Materialien wurden eingesehen (Schaltfläche "Abschließen" oder "Kenntnis genommen" wurde gedrückt). Wenn die Schaltfläche "Modul abschließen" in der Lektion nicht gedrückt wurde, ist die Lektion nicht abgeschlossen; wenn im Material das Element "Kenntnis genommen" nicht angeklickt wurde, ist das Material nicht abgeschlossen. Nicht bestanden. Bedeutet, dass eines der Module nicht abgeschlossen ist: Test, Lektion (Schaltfläche "Abschließen" nicht gedrückt), Material (Element "Kenntnis genommen" nicht angeklickt).
- Statusse nach Zuweisung: Selbstanmeldung - Der Mitarbeiter hat auf "Kurs abschließen" geklickt, zugewiesen - vom Moderator der Anwendung zugewiesen.
Wenn der Status eines Kurses "Nicht begonnen" oder "In Bearbeitung" ist, bedeutet dies, dass eines der Module innerhalb des Kurses nicht abgeschlossen ist:
- Nicht bestanden;
- Nicht bestandene Lektion (Schaltfläche "Modul abschließen" in der Lektion geklickt);
- Nicht bestanden Material (Element "Gelesen" im Material geklickt).
Nach erfolgreichem Abschluss aller Module ändert sich der Status des Kurses automatisch auf "Abgeschlossen".
Frage: Warum sehen Mitarbeiter den Kurskatalog, den Testkatalog und die Wissensdatenbank nicht?
Antwort:
Wenn Kurse-Mitarbeiter-Schulungen den Kurskatalog, den Testkatalog oder die Wissensdatenbank nicht sehen, ein Moderator sie jedoch sieht, bedeutet dies, dass der entsprechende Katalog in den Einstellungen vor Kurse-Mitarbeiter-Schulungen ausgeblendet ist.
Kataloge werden ausgeblendet im Bereich: Einstellungen (Zahnrad oben rechts) - Anwendungseinstellungen - Weiter - Reiter Andere.
Frage: Wie wird ein Kurs erstellt und woraus kann er bestehen?
Antwort:
Ein Kurs im System Brusnika.LMS kann aus Lektionen, Tests und Materialien in beliebiger Anzahl und Reihenfolge bestehen. Bei der Erstellung eines Kurses werden der Name, das Ziel, die Dauer (wird automatisch ausgefüllt), die textliche Beschreibung des Programms angegeben und mindestens ein Modul (Lektion oder Material) hinzugefügt. Ein Kurs kann nicht nur aus einem einzigen Test bestehen; in diesem Fall wird der Test direkt im Testkatalog veröffentlicht. Module für den Kurs werden durch Ziehen und Ablegen aus veröffentlichten Lektionen, Tests und Materialien ausgewählt.
Antwort: Welche Hauptkonfigurationen sind bei der Erstellung eines Kurses verfügbar?
Antwort:
Bei der Erstellung eines Kurses stehen zahlreiche Einstellungen zur Verfügung:
- Bild: Bild für die Kurskarte.
- Katalogabschnitt und Thematik: Zur Filterung von Kursen. Die Thematik kann als Tag mit dem Symbol "#" markiert werden.
- Kompetenzen: Kann einen individuellen Entwicklungsplan erstellen, wenn der Kompetenz Entwicklungsmaßnahmen zugeordnet sind und der Benutzer die Mindestpunktzahl in den Tests nicht erreicht hat.
- Kommentare und Zertifikate: Ermöglicht Benutzern, Kommentare zu hinterlassen, und stellt ein Zertifikat nach erfolgreichem Abschluss aus.
- Feedback-Formular (FF): Wird nach Abschluss des Kurses angezeigt.
- Punkte: Individuelle Punktevergabe für den Kurs, kann durch Summierung der Punkte für Module berechnet oder manuell eingegeben werden.
- Ausblendung im Katalog: Ein Kurs kann für den freien Zugriff ausgeblendet, aber durch Zuweisung eines Moderators verfügbar gemacht werden.
- Verfügbarkeit nach Abteilungen: Zugriffsbeschränkung auf den Kurs für Mitarbeiter ausgewählter Abteilungen.
- Freigabe des Zugangs zu Modulen: Sequenzielles oder gleichzeitiges Freigeben von Modulen mit der Möglichkeit einer Bedingung für den erfolgreichen Abschluss des vorherigen Moduls.
- Zeit für die Durchführung und Anzahl der Versuche: Zeitbegrenzung und Anzahl der Kursdurchläufe.
- Verfügbarkeitszeitraum: Angabe des Enddatums, bis zu dem der Kurs verfügbar ist.
Antwort: Was unterscheidet die lineare und die baumartige Darstellung eines Kurses?
Antwort:
Ein Kurs in der App Brusnika.LMS kann in zwei Formen dargestellt werden:
- Lineare Darstellung: Kursmodule werden sequenziell angeordnet. Der Kurs wird durch Ziehen und Ablegen von Lektionen, Tests und Materialien in einer bestimmten Reihenfolge zusammengestellt. Die Farben der Modulkarten können geändert, Trennzeichen für Themenblöcke hinzugefügt und Modulnamen bearbeitet werden.
- Baumdarstellung: Ermöglicht die Erstellung komplexerer Strukturen mit Unterebenen. Nach Aktivierung dieses Modus können Module in den Bereich "Kursprogramm" gezogen und Trennzeichen erstellt werden, innerhalb derer ebenfalls Module hinzugefügt werden können, um eine hierarchische Struktur zu bilden.
Frage: Wie erhält man den Status "Bestanden" für einen Kurs und seine Module?
Antwort:
Damit eine Lektion oder ein Material den Status "Bestanden" erhält, muss unbedingt die Schaltfläche "Modul abschließen" (für eine Lektion) oder "Kenntnis genommen" (für ein Material) gedrückt werden. Wenn der Benutzer das Modul einfach schließt oder ohne Betätigung der entsprechenden Schaltfläche zum nächsten wechselt, bleibt der Status "Nicht bestanden". Nach erfolgreichem Abschluss aller Module mit dem Status "Bestanden" (einschließlich des erfolgreichen Bestehens von Tests) erhält der Kurs automatisch den Status "Bestanden". Andernfalls, wenn auch nur ein Modul nicht bestanden wurde, hat der Kurs den Status "Nicht bestanden".
Frage: Welche Status kann ein Kurs haben?
Kurse haben die folgenden Status:
- Veröffentlichungsstatus: Veröffentlicht: Der Kurs ist für Benutzer verfügbar. Entwurf: Der Kurs wurde gespeichert, aber nicht veröffentlicht.
- Status der Durchführung: Nicht begonnen: Die Schaltfläche "Start" im Kurs wurde nicht gedrückt. In Bearbeitung: Der Kurs wurde begonnen, aber nicht alle Module sind abgeschlossen. Bestanden: Alle Module wurden erfolgreich abgeschlossen (Tests, Lektionen mit gedrückter Schaltfläche "Abschließen", Materialien mit gedrückter Schaltfläche "Gelesen"). Nicht bestanden: Ein oder mehrere Module wurden nicht abgeschlossen.
- Statusse nach Zuweisung: Selbstanmeldung: Der Mitarbeiter hat den Kurs selbstständig zur Teilnahme ausgewählt. Zugewiesen: Der Kurs wurde vom Moderator der Anwendung zugewiesen.
Frage: Was ist der Hauptunterschied zwischen einem Kurs und einem Programm?
Antwort:
Ein Kurs kann Lektionen, Tests und Materialien umfassen, deren Absolvierung sequenziell, Modul für Modul, erfolgt.
Eine **Programm** ist eine komplexere Einheit und kann **Lessons**, **Tests**, **Materials**, andere **Courses** und sogar **Events** umfassen. Die **Completion** eines **Programms** kann sowohl sequenziell als auch parallel erfolgen, mit der Möglichkeit, Phasen und Ebenen zur Strukturierung des **Learning**-Prozesses zu erstellen. Das heißt, ein **Programm** kann mehrere **Courses** und andere **Learning**-Elemente zusammenfassen.
Frage: Wie kann der Zugriff auf einen Kurs für bestimmte Kurse-Mitarbeiter-Schulungen oder Abteilungen eingeschränkt werden?
Antwort:
Für die Einschränkung des Kurszugriffs stehen folgende Optionen zur Verfügung:
- Kurs im Katalog ausblenden: Der Kurs ist im allgemeinen Katalog für die Selbstanmeldung nicht sichtbar. Er kann bestimmten Kurse-Mitarbeiter-Schulungen zugewiesen werden, und nur diese sehen ihn in ihrem Personal Account.
- Nur für Abteilungen: Bei der Erstellung eines Kurses können bestimmte Abteilungen ausgewählt werden, deren Mitarbeitern der Kurs zugänglich sein wird.
- Verwendung von Gruppen (für Bitrix 24): Ein Kurs kann an eine bestimmte Gruppe in Bitrix24 gebunden werden und ist dann nur für die Mitglieder dieser Gruppe verfügbar.
Wichtig ist zu beachten, dass es derzeit nicht möglich ist, einzelnen Mitarbeitern direkt über die Kurseinstellungen Zugriff auf einen Kurs zu gewähren, sondern nur über die Zuweisung nach Ausblendung im Katalog oder über Gruppen (sofern die Funktionalität verfügbar ist).
Frage: Warum ändert sich der Kursstatus nicht auf "Bestanden" nach Abschluss des Kurses?
Antwort:
Wenn ein Kurs abgeschlossen ist, aber sein Status "Nicht begonnen" oder "In Bearbeitung" bleibt, bedeutet dies, dass ein oder mehrere Module innerhalb des Kurses nicht den Status "Bestanden" erhalten haben. Für den erfolgreichen Abschluss jedes Moduls müssen die folgenden Bedingungen erfüllt sein:
- Test: Muss erfolgreich abgeschlossen werden.
- Lektion: Es ist notwendig, die Schaltfläche "Modul abschließen" zu drücken.
- Material: Es ist erforderlich, das Element "Gelesen" im Material anzuklicken.
Wenn diese Aktionen nicht für alle Module durchgeführt wurden, ändert sich der Status des Kurses nicht auf "Bestanden". In diesem Fall wird empfohlen, die Status aller Module zu überprüfen und sicherzustellen, dass sie "Bestanden" sind. Wenn alle Module bestanden sind und der Kursstatus immer noch nicht als bestanden angezeigt wird, wird empfohlen, die Anwendung zu aktualisieren.
Frage: Beim Erstellen eines Kurses, einer Programms, bei der Suche nach einer Lektion/eines Tests findet das System diese nicht, obwohl die Lektion/der Test veröffentlicht ist.
Antwort:
Überprüfen Sie, ob der Titel des Unterrichts/Tests kein Leerzeichen am Anfang enthält. Sind die Suchdaten korrekt eingegeben?
2. Die Zusammenstellung und der Abschluss des Kurses sind sequenziell. In den Einstellungen können Bedingungen für das Öffnen von Modulen festgelegt werden (siehe unten).
Thema . In diesem Feld wird die Thematik des Kurses eingegeben. Wenn vor einem Wort das Zeichen # gesetzt wird, wird es zu einem Tag und kann als zusätzlicher Filter im Kurskatalog dienen.
Standardmäßig werden für das Absolvieren eines Kurses Punkte gemäß den allgemeinen Anwendungseinstellungen vergeben (Einstellungen - Anwendungseinstellungen - Punkte). Wenn in den allgemeinen Einstellungen und dieser Einstellung nichts festgelegt ist, werden keine Punkte vergeben. Wenn dieses Element aktiviert wird, erhält der Kurs eine individuelle Punktevergabe.
WICHTIG! In den Listen der Lektionen, Tests und Materialien werden die veröffentlichten Lektionen, Tests und Materialien aus demselben Abschnitt angezeigt, der für den Kurs festgelegt ist.
3.2. Gehen Sie auf „Kursprogramm“
Öffnen Sie das Kursprogramm und klicken Sie auf den hinzugefügten Trennblock.
Frage: Ist es möglich, einen Kurs ohne Tests zu erstellen?
Frage: Ist es möglich, den Kurszugriff für bestimmte Mitarbeiter statt für die gesamte Abteilung freizugeben?
1. Kurs im Katalog ausblenden und bestimmten Kurse-Mitarbeiter-Schulungen zuweisen. Nur diese Kurse-Mitarbeiter-Schulungen sehen ihn in ihrem Personal Account im Abschnitt Meine Kurse.
Alle Kurse sind bei Veröffentlichung standardmäßig für alle zur Selbstzuweisung im Kurskatalog verfügbar. Selbstzuweisung bedeutet, dass ein Mitarbeiter einen Kurs öffnet und ihn absolviert, ohne dass ein Moderator ihn zuweist.
Frage: Ist es möglich, Zugriff auf einen Kurs/Test bestimmten Mitarbeitern zu gewähren und nicht der gesamten Abteilung?
Frage: Warum können Mitarbeiter den Kurskatalog, den Testkatalog und die Wissensdatenbank nicht sehen?
Ein Kurs in der Anwendung Brusnika.LMS kann in zwei Arten dargestellt werden:
Damit eine Lektion oder ein Material den Status "Bestanden" erhält, muss zwingend die Schaltfläche "Modul abschließen" (für Lektionen) oder "Kenntnis genommen" (für Materialien) gedrückt werden. Wenn der Benutzer das Modul einfach schließt oder ohne Betätigung der entsprechenden Schaltfläche zum nächsten wechselt, bleibt der Status "Nicht bestanden". Nach erfolgreichem Abschluss aller Module mit Status "Bestanden" (einschließlich erfolgreichem Bestehen von Tests) erhält der Kurs automatisch den Status "Bestanden". Andernfalls, wenn auch nur ein Modul nicht bestanden wurde, behält der Kurs den Status "Nicht bestanden".
Eine **Programm** ist eine komplexere Einheit und kann Lektionen, Tests, Materialien, andere Kurse und sogar Veranstaltungen umfassen. Der Abschluss des Programms kann sowohl sequenziell als auch parallel erfolgen, mit der Möglichkeit, Phasen und Ebenen zur Strukturierung des Lernprozesses zu erstellen. Das heißt, ein Programm kann mehrere Kurse und andere Lernelemente zusammenfassen.
Für die Einschränkung des Kurszugriffs sind folgende Optionen verfügbar:
2. Die Zusammenstellung und der Abschluss des Kurses sind sequenziell. In den Einstellungen können Bedingungen für das Öffnen von Modulen festgelegt werden (siehe unten).
Thema . In diesem Feld wird die Thematik des Kurses eingegeben. Wenn vor einem Wort das Zeichen # gesetzt wird, wird es zu einem Tag und kann als zusätzlicher Filter im Kurskatalog dienen.
Standardmäßig werden für das Absolvieren eines Kurses Punkte gemäß den allgemeinen Anwendungseinstellungen vergeben (Einstellungen - Anwendungseinstellungen - Punkte). Wenn in den allgemeinen Einstellungen und dieser Einstellung nichts festgelegt ist, werden keine Punkte vergeben. Wenn dieses Element aktiviert wird, erhält der Kurs eine individuelle Punktevergabe.
WICHTIG! In den Listen der Lektionen, Tests und Materialien werden die veröffentlichten Lektionen, Tests und Materialien aus demselben Abschnitt angezeigt, der für den Kurs festgelegt ist.
3.2. Gehen Sie auf „Kursprogramm“
Öffnen Sie das Kursprogramm und klicken Sie auf den hinzugefügten Trennblock.
Frage: Ist es möglich, einen Kurs ohne Tests zu erstellen?
Frage: Ist es möglich, den Kurszugriff für bestimmte Mitarbeiter statt für die gesamte Abteilung freizugeben?
1. Kurs im Katalog ausblenden und bestimmten Kurse-Mitarbeiter-Schulungen zuweisen. Nur diese Kurse-Mitarbeiter-Schulungen sehen ihn in ihrem Personal Account im Abschnitt Meine Kurse.
Alle Kurse sind bei Veröffentlichung standardmäßig für alle zur Selbstzuweisung im Kurskatalog verfügbar. Selbstzuweisung bedeutet, dass ein Mitarbeiter einen Kurs öffnet und ihn absolviert, ohne dass ein Moderator ihn zuweist.
Frage: Ist es möglich, Zugriff auf einen Kurs/Test bestimmten Mitarbeitern zu gewähren und nicht der gesamten Abteilung?
Frage: Warum können Mitarbeiter den Kurskatalog, den Testkatalog und die Wissensdatenbank nicht sehen?
Ein Kurs in der Anwendung Brusnika.LMS kann in zwei Arten dargestellt werden:
Damit eine Lektion oder ein Material den Status "Bestanden" erhält, muss zwingend die Schaltfläche "Modul abschließen" (für Lektionen) oder "Kenntnis genommen" (für Materialien) gedrückt werden. Wenn der Benutzer das Modul einfach schließt oder ohne Betätigung der entsprechenden Schaltfläche zum nächsten wechselt, bleibt der Status "Nicht bestanden". Nach erfolgreichem Abschluss aller Module mit Status "Bestanden" (einschließlich erfolgreichem Bestehen von Tests) erhält der Kurs automatisch den Status "Bestanden". Andernfalls, wenn auch nur ein Modul nicht bestanden wurde, behält der Kurs den Status "Nicht bestanden".
Eine **Programm** ist eine komplexere Einheit und kann Lektionen, Tests, Materialien, andere Kurse und sogar Veranstaltungen umfassen. Der Abschluss des Programms kann sowohl sequenziell als auch parallel erfolgen, mit der Möglichkeit, Phasen und Ebenen zur Strukturierung des Lernprozesses zu erstellen. Das heißt, ein Programm kann mehrere Kurse und andere Lernelemente zusammenfassen.
Für die Einschränkung des Kurszugriffs sind folgende Optionen verfügbar: