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Plan de développement individuel

Introduction

1. Les plans de développement individuels (IDP) sont élaborés sur la base du modèle de compétences. 

Individual Development Plan (IDP) - est un ensemble d'activités de formation et de développement (FD) qui contribuent à l'amélioration des compétences et à la croissance professionnelle.

2. Le modèle IDP est formé comme suit :

Competence 1;

  • Indicateur 1.1 - Échelle, Target Level
    • Développement Event 1.1 pour l'Indicateur 1.1
    • Développement Event 1.2 pour Indicateur 1.1
  • Indicateur 1.2 - Échelle, Target Level
    • Développement Event 1.1 pour Indicateur 1.2
    • Développement Event 1.2 pour Indicateur 1.2
    • Développement Event 1.3 pour l'Indicateur 1.2

Une compétence peut avoir un nombre quelconque d'indicateurs, et les indicateurs peuvent avoir un nombre quelconque d'activités de développement.

3. Chaque employé a son propre IDP individuel.

4. Les rôles dans le module sont les suivants :

  • Employé - employé pour lequel le IDP est généré. Peut saisir le Status pour les activités de développement.
  • Responsable - superviseur de l'employé. Crée IDP, surveille son exécution.
  • Mentor - Mentor de l'employé. Crée IDP, surveille son exécution.
  • Modérateur de l'application - peut effectuer toutes les actions.
Scénario de mise en œuvre

A) Dans la section "Paramètres - Paramètres de l'application - IDP", les paramètres de création de IDP sont définis - qui peut le créer.

BDans la section "Paramètres - Plan de développement individuel", un IDP est créé pour un employé spécifique. De plus, les IDP peuvent être créés par les employés eux-mêmes depuis leur espace personnel, si cette option est autorisée :

  • Un nom est saisi. IDP est créé, puis le IDP créé est ouvert et toutes les autres données sont renseignées :
    • Sont sélectionnés : l'employé pour lequel le IDP est créé, le supérieur hiérarchique direct et le Mentor (si nécessaire) ;
    • Ajout de fichiers (si nécessaire) ;
    • Des commentaires textuels sont ajoutés (si nécessaire) ;
    • Sélection des compétences à développer ;
    • À chaque indicateur (ou uniquement à la compétence) sont ajoutées des activités de développement.

En même temps

  • Les compétences sont sélectionnées parmi celles approuvées ;
  • Chaque Competence possède son propre ensemble d'indicateurs de manifestation ;
  • Les activités de développement (AD) sont formées pour chaque indicateur ;
  • En tant qu'activité de développement, vous pouvez choisir parmi celles disponibles dans la liste ou ajouter Course du catalogue.

DAprès la création du IDP, il est soumis à l'approbation et à la validation. Une fois validé, il est publié et apparaît dans l'espace personnel de l'employé.

GEnsuite, l'employé procède à la mise en œuvre de IDP et enregistre les statuts des activités de développement. Mentor et le responsable voient ces changements dans leur espace personnel.

Statuts IDP
  • Publié.
  • Non publié.
Statuts de l'IPR
  • Publié.
  • Non publié.
Foire aux questions
Question : Comment ajouter Course, développant Event, dans un plan de développement individuel ?

Réponse :

Actuellement, les activités de développement ne peuvent être ajoutées qu'aux indicateurs de manifestation. Sélectionnez Manifestation Indicator, l'activité de développement ou Course et indiquez la date limite.

Question : Qu'est-ce que Individual Development Plan (IDP) ?

Réponse :

Individual Development Plan (IDP) - est un ensemble d'activités de formation et de développement visant à améliorer les compétences et la croissance professionnelle de l'employé. Il est basé sur un modèle de compétences et est unique pour chaque employé.

Question : Sur quelle base le modèle IDP est-il formé ?

Réponse :

Le modèle IDP est formé sur la base de compétences. Chaque Competence est composé d'indicateurs, pour chacun desquels une échelle et un Target Level sont établis. À chaque indicateur peut être lié une ou plusieurs activités de développement.

Dans le module IDP, les rôles suivants existent avec leurs responsabilités respectives : - **Administrateur Système** : Configuration, maintenance et supervision de l'infrastructure du module. - **Développeur** : Implémentation des fonctionnalités, correction des bogues et optimisation des performances. - **Testeur** : Validation des fonctionnalités, identification des problèmes et assurance de la qualité. - **Responsable de Projet** : Coordination des équipes, gestion des délais et des ressources, communication avec les parties prenantes. - **Utilisateur Final** : Utilisation du module selon les spécifications et feedback sur l'expérience utilisateur.

Réponse :

Dans le module IDP, les rôles suivants sont prévus :

  • EmployéCelui pour qui le IDP est formé. Il peut enregistrer les statuts des activités de développement.
  • ChefCrée IDP pour l'employé et contrôle son exécution.
  • MentorPeut également créer IDP et suivre son exécution.
  • Modérateur d'applicationA un accès complet et peut effectuer toute action dans le module.
Question : Comment est créé IDP ?

Réponse :

La création de IDP commence dans la section "Paramètres - Paramètres de l'application - IDP", où les paramètres de création sont définis. Ensuite, dans la section "Paramètres - Plan de développement individuel", un IDP est créé pour un employé spécifique. Les In Progress de remplissage sélectionnent l'employé, le responsable, le Mentor (si nécessaire), ajoutent des fichiers et des commentaires, et choisissent les compétences à développer. Pour chaque indicateur (ou compétence), des activités de développement sont ajoutées, qui peuvent être sélectionnées dans une liste ou ajoutées comme des cours du catalogue.

Question : Quel est le processus de validation et de publication de IDP ?

Réponse :

Après la création, le IDP est soumis à l'approbation et à la validation. Une fois approuvé, il est publié et devient accessible à l'employé dans son espace personnel. Ce n'est qu'après la publication que l'employé peut commencer la mise en œuvre du plan.

Question : Comment un employé interagit-il avec IDP après sa publication ?

Réponse :

Après la publication du IDP, l'employé commence sa mise en œuvre. Il enregistre les statuts des activités de développement dans son espace personnel. Le responsable et le Mentor voient ces changements, ce qui leur permet de suivre les progrès de la réalisation du plan.

Question : Quels sont les statuts possibles de IDP ?

Réponse :

IDP peut avoir deux statuts principaux :

  • Publié: IDP est approuvé et mis à la disposition de l'employé pour exécution.
  • Non publié: IDP est en cours In Progress de création ou de validation et n'est pas encore accessible à l'employé.
Question : Comment ajouter Course ou un Event de développement dans un plan de développement individuel ?

Réponse :

Actuellement, les activités de développement, y compris les cours, ne peuvent être ajoutées qu'aux indicateurs de manifestation de compétence. Il est nécessaire de sélectionner un Manifestation Indicator spécifique, puis d'ajouter le Event ou Course de développement correspondant et de spécifier la date limite de réalisation.

Question : Comment ajouter un cours ou une activité de développement à un plan de développement individuel ?

Réponse :

Actuellement, les activités de développement ne peuvent être ajoutées qu'aux indicateurs de manifestation. Sélectionnez un indicateur de manifestation, une activité de développement ou un cours, et indiquez une date limite.

Question : Qu'est-ce qu'un Plan de Développement Individuel (PDI) ?

Réponse :

Plan de développement individuel (PDI) — un ensemble d'activités d'apprentissage et de développement visant à améliorer les compétences et la croissance professionnelle d'un employé. Il est basé sur un modèle de compétences et est unique pour chaque employé.

Question : Sur quelle base le modèle de PPI est-il formé ?

Réponse :

Le modèle de développement individuel (IDP) est formé sur la base des compétences. Chaque compétence est constituée d'indicateurs, pour chacun desquels une échelle et un niveau cible sont définis. Un ou plusieurs événements de développement peuvent être associés à chaque indicateur.

Question : Quels sont les rôles existants dans le module IPR et quelles sont leurs responsabilités ?

Réponse :

Dans le module GIP, les rôles suivants sont prévus :

  • Employé : La personne pour laquelle le PIP est élaboré. Il peut enregistrer les statuts des activités de développement.
  • Responsable : Crée le plan de développement individuel (PDI) pour l'employé et en contrôle l'exécution.
  • Mentor : Peut également créer des PIP et suivre leur exécution.
  • Modérateur d'application : Dispose d'un accès complet et peut effectuer toutes les actions dans le module.
Question : Comment est créé un PGI ?

Réponse :

La création d'un PDP commence dans la section « Paramètres - Paramètres de l'application - PDP », où les paramètres de création sont définis. Ensuite, dans la section « Paramètres - Plan de développement individuel », un PDP est créé pour un employé spécifique. Lors du remplissage, l'employé, le responsable, le mentor (si nécessaire) sont sélectionnés, des fichiers et des commentaires sont ajoutés, et les compétences à développer sont choisies. Pour chaque indicateur (ou compétence), des activités de développement sont ajoutées, qui peuvent être sélectionnées dans une liste ou ajoutées en tant que cours provenant du catalogue.

Question : Quel est le processus de validation et de publication du PIR ?

Réponse :

Après la création, le PDI est soumis à l'approbation et à la validation. Une fois validé, il est publié et devient accessible au collaborateur dans son espace personnel. Ce n'est qu'après la publication que le collaborateur peut commencer la mise en œuvre du plan.

Question : Comment un employé interagit-il avec le PIP après sa publication ?

Réponse :

Après la publication du PDP, l'employé commence sa mise en œuvre. Il enregistre les statuts des activités de développement dans son espace personnel. Le responsable et le mentor voient ces modifications, ce qui leur permet de suivre les progrès de l'exécution du plan.

Question : Quels sont les statuts possibles d'un IPR ?

Réponse :

L'IPR peut avoir deux statuts principaux :

  • Publié : Le PDP est approuvé et accessible à l'employé pour exécution.
  • Non publié : Le PDI est en cours de création ou de validation et n'est pas encore accessible à l'employé.
Question : Comment ajouter un cours ou une activité de développement dans un plan de développement individuel ?

Réponse :

Actuellement, les activités de développement, y compris les cours, ne peuvent être ajoutées qu'aux indicateurs de manifestation de compétence. Il est nécessaire de sélectionner un indicateur de manifestation spécifique, puis d'ajouter l'activité de développement ou le cours correspondant et de spécifier la date limite de réalisation.

1. Cette section présente les plans de développement individuels de l'employé, ainsi que ceux pour lesquels il a été désigné comme responsable/mentor.

2. Si les paramètres de l'application sont configurés pour permettre à l'employé de créer lui-même un PDP, alors le bouton de création du PDP sera disponible :

3. Le plan de développement individuel contient les sections clés suivantes :

  • Éléments de contrôle;
  • Employés;
  • Documents complémentaires sous forme de fichiers ;
  • Nom des compétences. Les compétences incluent à leur tour : Indicateurs de manifestation ; Niveau actuel et niveau cible des indicateurs de manifestation ; Activités visant à développer les indicateurs de manifestation.
  • 4. Les éléments de contrôle contiennent :

  • Exportation;
  • Suppression;
  • Publication/Retrait de la publication.
  • 5. La section des fichiers se présente comme suit :

    6. Ensuite, vient la section des compétences et de leurs indicateurs :

    7. La logique de fonctionnement et de représentation est la suivante :

  • Compétence (par exemple, compétence 1) ;
  • Elle se manifeste dans les indicateurs (par exemple, indicateur 1.1, indicateur 1.2) ;
  • Échelle utilisée pour évaluer le niveau actuel de développement de chaque indicateur et le niveau cible ;
  • Pour atteindre le niveau cible de développement de l'indicateur, des activités de développement doivent être réalisées ;
  • Ensuite, la mise en œuvre des activités de développement est réalisée, et le mentor et/ou le superviseur contrôlent l'état de leur exécution.
  • En tant qu'activité de développement, vous pouvez choisir une activité dans la liste proposée ou ajouter un cours à partir du catalogue de cours.

    Pour ajouter un cours à partir du catalogue, il faut commencer à saisir son titre et l'application proposera des suggestions.

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