Raporlama

ÖNEMLİ! Sistem,Sistem raporları yalnızca seçilen dönem için oluşturur. Bu dönemin dışındaki veriler dikkate alınmaz. Örneğin, bir çalışan 5'inde testi tamamlamışsa ve rapor 6-10 tarihleri arası için oluşturulmuşsa, 5'ine ait sonuçlar raporda yer almaz.görünmeyecektir.

1. Raporlar moderatöre (tüm çalışanlar için tüm rapor türleri), çalışana kendisi için soldaki menüden ve yöneticiye kendisi ve astları için soldakisoldan menüden mevcuttur.erişilebilir.

2. Rapor ayarları, sürekli olarak girilmemesi için kaydedilir. Eğer organizasyon yapısı değişirse ve eski rapor parametre ayarları kullanılırsa, rapor hatalı oluşturulacaktır. Rapor parametrelerini yeniden girmek (ilgili birimleri veya grupları seçmek) gereklidir.

3. By Default rapor oluşturulurken aktif çalışanlar getirilir. İstenirse,stenirse işten ayrıçıkarılan çalışanların da getirilmesi için bu öğeyi (varsa) etkinleştirin.  .

1. Öğeye tıklandığında Raporlarraporlar açılıyor.

2. Uygulamada aşağıdakiler mevcuttur: Rapor Türleri:

Raporlar Hayır.Merhaba! Nasıl yardımcı olabilirim? kurslar:

• Employees-Courses - çalışanlar ve aldıkları kurslar.
• Kurslar-çalışanlar - kurslar ve bu kursları alan çalışanların katıldığı kurslar.anlar.
• Belirli bir Course - çalışanlar - belirli bir Course ve onu tamamlayan çalışanlar. Birden fazla kurs seçilebilir.
• SCORM- çÇalışanlar. StandartStandartta dersleri içerenolan kursların tamamlanma sonuçlarını gösterir SCORM.

Raporlar Hayır.Merhaba! Nasıl yardımcı olabilirim? testler:

• Alt böBölümler - testler.Testler. 
  • Rapor oluşturulacakSeçilen birimler seçilir.için rapor oluşturulur. Eğer bir birim 2. seviye departmanlar içeriyorsa, onlar da rapora dahil olur.edilir. SeçRapora, seçilen birimlerdeki tüm çalışanlar rapora dahil edilir.
  • Tarihler seçilir. Ardından, bir rapor oluşturulur.
  • Rapor, çalışanların departman ve tarih filtrelerine uygun olarak test sonuçlarının detaylı sonuçlarını sunacaktır. Ayrıca, her soru için Correct veya Incorrect verilmişverilen Cevap: Correctly, Incorrectly olarak belirtilecektir.
  • Bu rapor, bir birimdeki eğitim ilerlemesini analiz etmeketmenin vegerekli olduğu durumlarda faydalı olacaktır, aynı zamanda belirli çalışan gruplarını (örneğin, işlevselfonksiyonel veya bölgesel özelliklere göre gruplar) vurgulamakayırt gereken durumlaretmek için faydalı olacaktır.kullanılabilir.
• Personel Testleritestleri - personeller ve geçtikleri testler.
• Testler-çalışanlar - testler ve onlarıbu tamamlayantestleri alan çalışanlar.
• Belirli bir Test - çalışanlar - belirli bir Test ve onu geçen çalışanlar. Birden fazla test seçilebilir.

EtkinliklerFaaliyetler:

• Etkinlikler:Faaliyetler: dışharici ve yüz yüze - seçilenilmiş çalışanların dışharici ve yüz yüze etkinliklere katılımı.

Raporlar görevleramaçlarına:

• Personel sayısı - her atamada toplam kaç kişi olduğunu gösterir.
• Başarıyla tamamlayan çalışananların yüzdesi - atamada testi başarıyla tamamlayan çalışanların yüzdesini gösterir.
• EğAtama bazında eğitim ilerlemesi atamalar bazında - atamalar bazında testlerintest tamamlama durumunu Status tamamlanma oranını gösterir.
• Eğitim ilerlemesi genel - her çalışan için seçilen dönemdeki tüm atamaları üzerinden toplam ilerleme.

Raporlar gruplar (varsa):

• Personel sayısı - gruplar kapsamında toplam kaç kişinin testten geçtiğini gösterir.
• Başarıyla tamamlayan çalışan yüzdesi - gruplardaki testi başarıyla tamamlayan çalışanlarıtamamlayanların yüzdesini gösterir.
• Eğitim ilerlemesi grup bazında - gruplar bazında test tamamlama oranını StatusStatus'yu gösterir.
• Eğitim ilerlemesi genel - her çalışan için seçilen dönemdeki tüm gruplarındaki toplam ilerleme.

Çeşitli:

• Rating personelçalışanlar (kullanım)puan düşümü). Rapor, mevcut kazanılantoplanan puan seviyesi hakkında bilgi almanızazı ve bu puanların kullanmanızadüşümünü olanakgerçekleştirmenizi tanır.sağlar.
• Rating çalışanlar (detaylandırma). Rapor, puan tahakkuku hakkında detaylı bilgi almanızı sağlar.
• Geri Bildirim Anketleri - Geri bildirim anketlerinin toplanması sonuçlarına raporu.ilişkin rapor.
• Programlar. PersonellerinÇalışanların programlarıprogram tamamlama sonuçlarına ilişkin rapor.
• Assessment 360. Rapor, değerlendirmenin integral sonuçlarını gösterir.
• Anketler. Rapor, anketlerin doldurulma sonuçlarını gösterir.

3. Test öÖzellikleri. Test durumunda Passed veya Not Passed Test bilgisi, alınan puanpuanların sayısı ve geçme Score görüntülenir. Ayrıca durumda, Test bir moderatör tarafından Test atanıp atanmadığı gösteriliratanmışsa - bu durumda "AtandıAtanmış" görüntülenir veya öğrenci kendi kendine kaydolmuştur,sa, bu durumda "Self-Enrollment" görüntülenir.

Örnek. Bu ekran görüntüsünde Test Not Passed, %20 oranında tamamlanmış,tır, geçme yüzdesi 7070'tir olupve öğrenci kendi kendine kaydolmuştur.

Aşağıdaki ekran görüntüsünde Test Passed, yüzde %100 olarak tamamlanmıştamamlandı, geçme yüzdesi 50 olmasına rağmeniken, öğrenciye bir moderatör tarafından Test atanmıştır.atandı.

Eğer bir çalışan testi geçemezse aşağıdaki bilgiler gösterilecektir:rüntülenecektir:

• Correct Answer'danAnswer sorudan kaç soruya cevap verildi;soruya;
• Answer'nıın yanlış verildiği sorular.

Eğer sorular arasında çoktan seçmeli sorular bulunuyorsa,varsa, bu sorular için şunlar işaretlenecektir:

Doğdoğru seçilmiş - Answer Correct

Doğdoğru seçilmemiş - Answer geçersiz

yanlış seçilmemiş - Answer Correct  

yanlış seçilmiş - Answer geçersiz

Aşağıdaki ekran görüntüsünde şunlar bulunmaktadır:

• Yanıt seçeneği 1 doğrudurru ve seçilmiştir - yani Answer Correct;
• Yanıt seçeneği 2 - yanlış, ancak seçilmiş - yani Answer hatalı.geçersiz.
• Yanıt seçeneğiCevap 3 doğru, ancak seçilmemiş - yani Answer hatalı.geçersiz.
• YanıtCevap seçeneği 4 - yanlış ve seçilmemiş - yani Answer Correct;

Cevap:

Olası seçenekler:

1. Ekran boyutunu küçült.
2. Gereksiz sütunları kaldır.
3. Excel'e rapor çıkar. 

Cevap:

Brusnika.LMS'de raporlama, öğrenme süreci hakkında çeşitli raporlar oluşturmak için bir sistemdir. Raporlara erişimi olanlar:

• Moderatör: Tüm çalışanlara ait tüm rapor türlerine erişimi vardır.
• Personel: Sol taraftaki menü aracılığıyla kendi raporlarına erişimi vardır.
• Yönetici: Sol menü aracılığıyla kendisine ve astlarına ait raporlara erişimi vardır.

Önemle belirtmek gerekir ki, sistem raporları yalnızca seçilen dönem için oluşturur ve bu dönem dışındaki veriler dikkate alınmaz. Rapor ayarları kaydedilir, ancak kuruluş yapısı değiştiğinde bu ayarların güncellenmesi gerekir. By Default raporlar yalnızca aktif çalışanlara göre oluşturulur, ancak gerekirse işten ayrılan çalışanlar da dahil edilebilir.

Cevap:

Brusnika.LMS sisteminde aşağıdaki temel rapor kategorileri mevcuttur:

• Kurs Raporları: "Employees-Courses" (kim hangi kursları alıyor), "Kurslar-çalışanlar" (kim hangi kursları kim alıyor), "Belirli Course - çalışanlar" (seçilen kursların katılımcıları) ve "SCORM-çalışanlar" (SCORM derslerini tamamlama sonuçları) içerir.
• Test Raporları: Personel test sonuçlarının detaylı raporlarınıanalizini sunar; bu raporlar "Birimler - Testler" (birimlerdeki eğitim ilerlemesininilerlemesi analizi), "Personel-Testler", "Testler-Personel" ve "Belirli Test - Personel" bölümleriniraporlarını içerir.
• Faaliyetler: Seçilen personellerin dış ve yüz yüze etkinliklere katılım raporları.
• AtamaGörev Raporları: GörevlerdekiAtamalardaki çalışan sayısı, başarıyla tamamlayanların yüzdesi ve hem belirli görevleratamalar hem de genel olarak eğitim ilerlemesi takip edilir.
• Grup raporlarıRaporları (varsa): BenzerAtama raporlarına benzer şekilde, atama raporları, gruplar içinde başarıyla tamamlayanların sayısını ve yüzdesini vezdesini, ayrıca gruplar içindeki öğrenme ilerlemesini gösterir.
• Çeşitli: "Rating çalışanlar"anları" (puanların silinmesi ve detaylandırılması), "Geri bildirim anketleri", "Programlar", "Assessment 360" ve "Anketler" içerir.

Cevap:

Brusnika.LMS içindeki test raporları, testlerin geçişi hakkında detaylı bilgi sağlar. Bu raporlar departmanlara, çalışanlara veya belirli testlere göre oluşturulabilir.

Anahtar Özellikler ve Bilgiler:

• Detaylı Sonuçlar: Raporlar, Passed veya Test, alınan puan miktarını ve geçme Score'nı gösterir.
• Status amaçları: Belirtilir,Belirtilen, TestTest'in bir moderatör olaraktarafından atanmışatanıp mıatanmadığı ("AtanmışAtandı") veya çalışananın kendi kendine kaydolmuşkaydolup mukaydolmadığı ("Self-Enrollment").
• Yanıttların Analizi: Her bir test sorusu için Correct veya Incorrect Answer verilip verilmediği gösterilir.
• Hatalı yanıtların detaylandırılması: Eğer çalışan testi geçememişse,emediyse, toplam soru sayısından kaç sorudan kaçınasoruya Correct Answer verildiği belirtilir ve Incorrect Answer verilen sorular listelenir.
• Çoklu Choice: Çoktan seçmeli sorularda doğru seçilen, doğru seçilmeyen, yanlış seçilmeyen ve yanlış seçilen cevap seçeneklericevaplar işaretlenir; bu daaretlenerek hataların niteliğiniinin tam olarak anlamayaanlaşılması olanak tanısağlanır.

Cevap:

Brusnika.LMS Sistemi, öğrenme ilerlemesini atamalar ve gruplar bazında izlemek için özel raporlar sağlar. Bu raporlar şunları içerir:

• Personel sayısı: Her bir atama veya gruptaki toplam katılımcı sayısını gösterir.
• Başarıyla tamamlayan çalışanların yüzdesi: Belirli bir atama veya grup kapsamında testi başarıyla geçen çalışanların oranını gösterir.
• Eğitim İlerlemesi Atama/Gruplar Bazında: Mevcut Status test geçiş durumunu her atama veya grup için gösterir.
• Eğitim İlerlemesi Genel: Her bir çalışanın seçilen dönem için tüm atamaları veya grupları üzerindeki toplam ilerlemesi, genel öğrenme dinamiklerini değerlendirmeye olanak tanır.

Bu raporlar, yöneticilerin ve moderatörlerin çeşitli organizasyon yapılarında Learning'yu etkili bir şekilde izlemesine yardımcı olur.

Cevap:

"Çeşitli"Diğer" kategorisi, kurslar, testler, etkinlikler, görevlerrevlendirmeler veya gruplar gibi ana kategorilere girmeyen, ancak çalışanların öğrenme ve gelişiminin kapsamlı değerlendirilmesierlendirmesi için önemli olan raporları bir araya getirir:

• Rating personel (silme): ÇMevcut çalışanların mevcut kazanılmışan puan seviyeleri hakkında bilgi sağlar ve bu puanların harcanmasına olanak tanır.
• Rating çalışanlar (detaylandırma): Puan tahakkukunun detaylı bilgilerinibilgisini sunar, hangi faaliyetlerdenişlemlerden ve ne zaman puan kazanıldığını analiz etme imkanı sağlar.
• Geri Bildirim Anketleri: sonuçları raporu, çalışan memnuniyeti ve önerilerinin değerlendirilmesi için faydalıdır.
• Programlar: Personelin Eğitim Programlarını Tamamlayan PersonelTamamlama Sonuçları Raporu.Raporu
• Assessment 360: Rapor, 360 derece yöntemi kullanılarak çalışanın yetkinliklerinin değerlendirilmesininerlendirilmesine ilişkin integral sonuçlarını göstermektedir.
• Anketler: Çeşitli anketlerin doldurulması sonuçlarına ilişkin rapor, görüş ve veri toplamak için kullanılabilecek birbilgiler belgedir.içermektedir.

Cevap:

Brusnika.LMS sisteminde raporlar oluşturulurken dikkate alınması gereken birkaç genel ilke bulunmaktadır:

• Sıkı dönem: Raporlar yalnızca seçilen dönem için oluşturulur. Bu dönemin dışındaki veriler dikkate alınmaz.
• Ayarların Kaydedilmesi: Rapor ayarları kolaylık sağlamak için kaydedilir, ancak kuruluş yapısında (bölümler, gruplar) değişiklik yapıldığında, yanlış oluşturulmayı önlemek için bunların güncellenmesi gerekir.
• Personel Filtreleme: By Default mevcut çalışanlar dahil edilir. Gerektiğinde, işten ayrılan çalışanları dahil etmek için seçenek etkinleştirilebilir.
• Rol Bazlı Erişim: Raporlara erişim, kullanıcı rollerine (moderatör, çalışan, yönetici) ve izinlerine göre düzenlenir.
• Veri Güncelliği: Doğru raporlama için kullanılan parametrelerin (örneğin birimler) güncel olduğundan emin olmak önemlidir.

Cevap:

Test raporlarında, çoktan seçmeli soruların analizi sırasında sistem, hataların anlaşılması için detaylı bir döküm sağlar:

• Doğru seçilenler: Belirtildiği üzere, bu cevap seçeneği doğruydu ve çalışan tarafından seçilmişti (Correct Answer).
• Doğru seçilmemişler: Bu seçeneğin doğru olduğunu ancak çalışan tarafından seçilmediğini belirtir (yanlış Answer). Bu, hangi doğru seçeneklerin kaçırıldığını anlamaya yardımcı olur.
• Yanlış seçilmemiş: Bu seçeneğin yanlış olduğunu ve çalışan tarafından seçilmediğini belirtir (Correct Answer). Bu, yanlış seçeneklerin doğru şekilde elenmesini gösterir.
• Yanlış seçilenler: Bu, bu cevap seçeneğinin yanlış olduğunu ancak bir çalışan tarafından seçildiğini gösterir (yanlış Answer). Bu, yanlış anlamaları veya hatalı Choice'u ortaya çıkarmaya yardımcı olur.

Bu kadar detaylı bir analiz, sadece hatayı tespit etmekle kalmayıp aynı zamanda onun niteliğini anlamamıza da olanak sağlar; bu da eğitim materyallerinin iyileştirilmesi veya çalışanlarla bireysel çalışmalar için son derece faydalıdır.