Creazione di contenuti

1. I corsi possono essere composti dai seguenti moduli:

• Lesson,
• Test,
• Material,
• Survey

In qualsiasi quantità e in qualsiasi sequenza.

Course non può essere composto da un singolo test. Se è necessario Publish un Test, allora può essere pubblicato immediatamente nel catalogo dei test. Inoltre, Course può essere composto da una singola lezione o da un singolo materiale.

2. La struttura e la sequenza del Completion del corso sono sequenziali. Nelle impostazioni di creazione avanzata del corso, è possibile impostare le condizioni di sblocco dei moduli.

3. Course può essere parte di un programma. Si troverà nella sezione I miei programmi o nel Catalogo programmi, nel programma a cui è stato aggiunto.

Non inserire caratteri speciali nei campi, ad esempio un'emoji a forma di snowboarder.

Costruttore di corsi Nika.AI - è uno strumento intelligente nella cabina del moderatore, che consente di creare la struttura e il contenuto dei corsi di formazione tramite intelligenza artificiale. Il processo è suddiviso in quattro fasi sequenziali, e nella parte destra dello schermo è sempre disponibile una finestra. Contesto Nika.AI, dove l'assistente AI fornisce suggerimenti e conferma le azioni.

Nella parte superiore dell'interfaccia vengono visualizzati i limiti di utilizzo della rete neurale: limite totale, volume delle risorse già utilizzate e saldo.

Passo 1: Fondamenti del corso

In questa fase vengono determinati i parametri fondamentali del futuro apprendimento.

Passo 2: Tipo e competenze

Il moderatore configura la base metodologica del corso:

Passo 3: Formato e volume

Configurazione della struttura tecnica e dello stile del contenuto

Passo 4: Fonti e limitazioni

Impostazione finale prima della generazione:

Risultato della generazione

Dopo aver premuto il pulsante Generare Course Il sistema prepara il progetto. Nella finestra di anteprima viene visualizzata la scheda del corso completa, con titolo, obiettivo, destinatari ed elenco delle competenze. Il moderatore può verificare il risultato, apportare modifiche o aggiornare la generazione, se necessario.

Pronto Course può Publish nel Catalogo dei corsi. 

Section Creazione rapida del corso Nella sala del moderatore è destinato alla creazione rapida di contenuti formativi utilizzando solo le impostazioni di base. In questa modalità il moderatore può impostare rapidamente la struttura di apprendimento e riempirla di moduli.

1. Parametri principali e struttura

Il processo inizia con la compilazione delle informazioni di base nella pagina principale del costruttore:

2. Caricamento dei moduli nel programma

Nella parte inferiore della sezione sono presenti pulsanti per aggiungere vari elementi educativi in qualsiasi quantità:

3. Completamento della creazione

L'interfaccia prevede azioni rapide nella parte superiore destra dello schermo:

Questo strumento minimizza il numero di passaggi, consentendo al moderatore di creare un Course completo, composto da lezioni, test e materiali, su un'unica pagina.

Section Creazione avanzata del corso Nella sala del moderatore viene fornito un set completo di strumenti per la regolazione dettagliata del processo educativo. Il processo di creazione è suddiviso in quattro fasi sequenziali: "Fondamenti", "Struttura", "Impostazioni" e "Check".

1. Fase "Fondamenti"

In questa fase viene gettata la base informativa del corso:

Selezionare competenza. Sono possibili due opzioni:

1. Quando si seleziona Competence, a cui non associati attività di sviluppo nel modulo delle competenze
2. Quando è selezionato Competence, a cui collegati attività di sviluppo nel modulo delle competenze

Nel primo caso, aggiungendo la competenza, questa fungerà da informazione. Nel secondo caso, il sistema formerà un piano di sviluppo individuale:

• all'attivazione dell'elemento "Generare IDP in caso di mancato raggiungimento del punteggio di soglia"
• se nei test non viene raggiunto il punteggio minimo Score

2. Fase "Struttura"

Il moderatore crea il programma di formazione aggiungendo argomenti e moduli.

3. Fase "Impostazioni"

Qui vengono definite le regole di accesso e le condizioni per il superamento del corso.

Emettere Certificate. All'attivazione il sistema proporrà di selezionare Certificate, che viene preconfigurato. Al superamento del corso, il sistema genererà automaticamente Certificate e sarà disponibile nella sezione I miei certificati.

Анкета обратной связи. При активации Регулярного опроса, после прохождения курса будет выведена анкета обратной связи. Анкету обратной связи (Feedback Form) можно настроить в разделе Создание опроса - создать регулярный Survey, привязанный к курсу.

PuntiIn questo caso non si tratta di un Score di passaggio, ma di un Score nell'ambito del sistema di gamification.

By Default per Completion del corso vengono assegnati punti impostati nelle impostazioni generali dell'applicazione (Impostazioni - Impostazioni applicazione - Punti). Se non è impostato nulla nelle impostazioni generali e in questa impostazione, i punti non verranno assegnati. Se si attiva questo elemento, il corso avrà un'assegnazione individuale di punti.

All'attivazione compaiono le seguenti opzioni:

• Calcolare sommando i punteggi dei moduli. L'applicazione calcolerà ogni modulo (Lesson e Test) e restituirà il totale Score per Course.
• Inserire manualmente - il numero di punti per Course viene inserito manualmente.

Attribuire punti per i moduli

• Accreditare. Cioè, i punti verranno accreditati per Course e separatamente per ogni modulo. 
• Non accreditare. I punti verranno accreditati solo per Course.

Nascondi nel catalogo. All'attivazione Course sarà nascosto nel catalogo agli utenti e non può essere auto-assegnato. Course sarà disponibile per l'assegnazione da parte del moderatore. All'assegnazione Course verrà visualizzato nell'area personale del dipendente nella sezione I miei corsi.

Solo per reparti Quando si attiva Course, sarà accessibile solo ai dipendenti delle unità selezionate. Attivare e selezionare l'unità dalla struttura.

Tempo sul corso Completion.  Tempo per il corso Completion, indicato in minuti.

Numero massimo di tentativi Viene indicato il numero massimo di tentativi per completare il corso. Se è impostato su 0, il numero di tentativi è illimitato. Se i tentativi sono esauriti, quando si tenta di accedere a Course verrà visualizzato un messaggio che indica che è stato utilizzato il numero massimo di tentativi. Attempt inizia quando si preme il pulsante Start.

Availability Period All'attivazione viene indicata la data di scadenza del corso. Se Availability Period sono esauriti, quando si tenta di completare Course verrà visualizzato un messaggio che informa che Course non rientra in Availability Period.

4. Fase "Check"

Schermata finale in cui il moderatore vede il riepilogo finale del corso creato

IMPORTANTE! Negli elenchi di lezioni, test e materiali vengono visualizzati lezioni, test e materiali pubblicati. dalla stessa sezione che è impostato per il corso

IMPORTANTE! Se nel catalogo ci sono molte lezioni/test/materiali/sondaggi, iniziate a digitare il nome nella barra di ricerca. L'applicazione troverà il modulo necessario e nell'elenco lascerà solo quello, quindi potrete spostarlo nel campo per la creazione del programma.

Section Importazione del corso Nella sala del moderatore è destinato al caricamento rapido di una struttura di corso già pronta o di un pacchetto didattico nel sistema. Ciò consente di automatizzare il processo di creazione della formazione senza inserire manualmente i dati.

Caratteristiche principali e funzionalità:

Questo strumento fa risparmiare notevolmente tempo durante il trasferimento di grandi volumi di dati di formazione da altri sistemi o durante la creazione in massa di corsi simili.

Course può essere modificato, eliminato, copiato, importato, esportato (dal catalogo dei corsi)

• Course viene copiato completamente. Al nome viene aggiunta la parola "_Copia". La copia di Course viene aggiunta a Catalog in stato Bozza.
• Course può essere esportato e importato in formato Excel o Udata. Choice del formato di esportazione/importazione viene effettuata nella sezione Impostazioni-Altro-Formato per esportazione.
• Quando si elimina Course, viene eliminato permanentemente e non può essere ripristinato.

Caratteristiche dei corsi:

• Ad ogni nuovo avvio del corso, il sistema registra una nuova tentativoIl numero di tentativi di completamento del corso può essere illimitato (se non è impostato Restriction). Durante la creazione dei report è possibile nascondere tutti i tentativi.
• Per ottenere lo stato di una lezione/materiale Passed È obbligatorio premere il pulsante Completare il modulo nella lezione o Preso atto. nel materiale. Se non si fa clic sull'elemento corrispondente, ma si chiude o si passa al modulo successivo, Status rimarrà. Not Passed.
• Dopo il completamento di tutti i moduli con lo stato Passed Course riceve Status Passed automaticamente.
• Se Course fa parte del programma, è necessario cercarlo nei programmi.
• Se Course è assegnato, si trova nella sezione I miei corsi - Assegnati. Dopo aver iniziato il suo completamento, si sposterà in Section Completati o In Progress.

I corsi hanno i seguenti stati:

• Status pubblicazioni:
  • pubblicato;
  • bozza (salvata senza pubblicazione)
• Stati di avanzamento:
  • Not Started. Il pulsante Start non è stato premuto nel corso.
  • In Progress. Il pulsante di avvio nel corso è stato premuto, ma non tutti i moduli sono stati completati.
  • Passed. Passed - tutti i moduli completati. I test sono nello stato "Passed" (superato), tutte le lezioni/materiali sono stati visualizzati (pulsante Completa o Presa visione premuto). Se il pulsante Completa modulo nella lezione non è stato premuto, significa Lesson Not Passed, se nel materiale non è stato premuto l'elemento Presa visione, significa Material Not Passed.
  • Not Passed. Significa che uno dei moduli Not Passed: Test, Lesson (pulsante Completa non premuto), Material (elemento Informato non premuto).
• Stati per destinazione:
  • Self-Enrollment - il dipendente ha cliccato su Procedi Learning
  • nominato - nominato moderatore dell'applicazione

1. I test nell'applicazione possono essere indipendenti o integrati in Course, programma di formazione, gruppo (per Bitrix24):

• Indipendenti - vengono visualizzati nel catalogo dei test, nell'account personale - nella sezione I miei test.
• Incorporati:
  • Integrato in Course, viene visualizzato nel catalogo dei corsi e nella sezione I miei corsi all'interno del corso.
  • Integrato nel programma, viene visualizzato nel catalogo dei programmi e nella sezione I miei programmi all'interno del programma.
  • Per Bitrix 24. Se Test viene aggiunto a un Gruppo Bitrix, verrà visualizzato per l'utente nella sezione I miei gruppi, all'interno del gruppo. Nel catalogo Test sarà accessibile solo ai membri di questo gruppo.

2. Visibilità. I test possono avere diverse impostazioni di visibilità (definite al momento della creazione):

• Скрыть в каталоге. Test будет скрыт в каталоге, но если его назначить, то он будет доступен в разделе Мои тесты.
• Solo per i reparti. Test sarà disponibile ai dipendenti dei reparti selezionati.
  

Availability Period. Quando si attiva questa impostazione, Test sarà disponibile nel catalogo nel periodo selezionato.

3. Metodi di aggiuntaTest può essere aggiunto tramite interfaccia o caricando un file Excel. Il modello per il caricamento può essere scaricato facendo clic su Importa - Scarica il file xlsx di esempio per l'importazione.

Introduzione

Test-costruttore Nika.AI - è uno strumento intelligente nel pannello del moderatore, progettato per la generazione automatica di domande di test basate su materiali didattici forniti o fonti aperte su Internet. Il processo di creazione del test consiste in cinque fasi sequenziali.

1. Funzionalità principali dell'assistente AI Nika.AI nei test:

• Creazione di un test da zero, su richiesta libera

• Rielaborazione dei test esistenti nella struttura dei test LMS

• Creazione di test basati su materiali caricati.

Creazione di un test da zero Inserisci l'argomento, il nome del test nel campo "Theme del test" e Nika.AI genererà Test basato su dati aperti.

Riciclaggioimport. Se disponete di un file Test già pronto in Word o Excel, potete utilizzare Nika.AI come strumento di importazione del test. Caricate il vostro Test nel campo "Fonti", Nika lo analizzerà, lo elaborerà e lo presenterà nel modello di test di Brusniki.LMS. 

Creazione basata su documenti. È possibile caricare qualsiasi documento in formato Word, Excel e scrivere nel campo Theme del test un compito per creare un test basato sul documento caricato: Nika.AI analizzerà il documento, in base ad esso formerà Test e presenterà il modello di test Brusniki.LMS. 

Si consiglia di caricare i documenti. massimo 5 MB e nnon più di 300.000 caratteri.

File grandi:

• aumentano il tempo di elaborazione;

• non consentono di garantire la correttezza dell'analisi;

• riducono i token rimanenti

2. Adattamento automatico delle formulazioni. Nika.AI automaticamente:

• corregge gli errori nel testo;

• elimina la duplicazione delle domande;

• sostituisce le opzioni di risposta ripetute

3. Qualità dei test generati

Nika.AI utilizza un modello probabilistico di generazione del testo. Pertanto ogni Test, creato anche a partire dalla stessa richiesta, può differire.

4. Numero di token per portalePer ogni sistema LMS viene allocato un limite mensile gratuito di 10mila token. Nella parte superiore dell'interfaccia, il moderatore può monitorare limiti Utilizzo della rete neurale: limite complessivo, risorse utilizzate e rimanenti.

Quantità indicativa di token consumati

• Un Test con 10 domande a scelta multipla = circa 2mila token. Senza analisi dei documenti caricati.

• L'analisi di un documento caricato con un volume di circa 15.000 caratteri (circa 25 pagine con carattere Arial a 11 punti) richiederà circa 2.000-3.000 token.

Il limite viene aggiornato mensilmente. Non è previsto accumulo di token gratuiti.

5. Acquisto di token Token aggiuntivi possono essere acquistati nella sezione My Plan - token Nika.AI.

6. Dati personali. Nika.AI non memorizza dati personali.

7. Numero di domande nel test creato non può essere più di 20Se avete bisogno di Test con un numero elevato di domande, create diversi test e uniteli utilizzando l'esportazione in Excel: create Test - pubblicatelo nel catalogo dei test - esportatelo in Excel; il secondo Test in modo analogo; poi unite i due test in Excle e aggiungeteli a Catalog tramite Importazione test.

Fasi di creazione del test

Passo 1: Definizione del tema (Cosa controlliamo?) Nella fase iniziale, il moderatore imposta il contesto di base per l'IA.

• Nome del testFinal Test sulla sicurezza sul lavoro
• Subject / Descrizionebreve spiegazione di cosa tratta questo Test e a quale pubblico è destinato.

Passo 2: Fonte di conoscenza Il moderatore seleziona Material, che Nika.AI analizzerà per formulare domande. Sono disponibili tre modalità di trasmissione delle informazioni:

• Testo: : inserimento diretto del testo del regolamento, dell'articolo o delle istruzioni nel campo di lavoro.
• Filecaricamento del documento in formati PDF, DOCX o TXT (fino a 10 MB)
• Collegamento: : indicazione dell'URL di una pagina pubblica, il cui contenuto deve essere elaborato dall'IA.

Se la fonte non è aggiunta, vengono utilizzati i dati aperti di Internet. Se è aggiunta, vengono utilizzate in ordine di priorità le fonti aggiunte.

Passo 3: Parametri del test Impostazione delle specifiche tecniche e della difficoltà del test futuro

• Volume: impostazione del numero di domande (da 1 a 20) e delle opzioni di risposta per ciascuna di esse.
• Requisitideterminazione del punteggio di superamento (in percentuale)
• Difficulty: Choice di livello di difficoltà (ad esempio, "Bassa") dal menu a discesa.

Passo 4: Tipi di domande Il moderatore annota i formati dei compiti che l'IA deve utilizzare durante la generazione.

• Choice (una o più risposte corrette)
• Sequence.
• Matching.
• Open domanda.
• Substitution (riempimento degli spazi vuoti nel testo)

Lavoro con il risultato (Editor di test)

Dopo il completamento della generazione, il moderatore passa a Editor di test, dove può apportare la modifica finale

• ModificaÈ possibile modificare il testo di qualsiasi domanda, il tipo di attività o le opzioni di risposta, nonché contrassegnare manualmente le opzioni corrette.
• Aggiunta manuale: : nella parte inferiore dell'elenco delle domande è previsto un pannello per aggiungere autonomamente una nuova domanda di qualsiasi tipo.
• Pubblicazione: tramite interruttore a levetta Publish Test e pulsanti Aggiungi a Catalog Test viene conservato e diventa disponibile nel sistema.

Strumenti ausiliari

Durante tutto il processo, il moderatore viene aiutato da:

• Contesto Nika.AIsidebar con saluto e conferma dello stato di generazione (ad esempio, "Test generato con successo!").
• Assistente AI: chat interattivo nell'angolo inferiore destro dello schermo, attraverso il quale è possibile dare comandi aggiuntivi alla rete neurale (ad esempio, "Riscrivi la domanda 2 in modo più semplice").

Raccomandazione per la scrittura di una richiesta per la creazione di un test

Se viene utilizzata una formulazione generale:

"Fai Test per lavorare al computer"

L'IA è costretta a indovinare la direzione.

• Windows?

• Linux?

• BIOS?

• sicurezza?

• software per ufficio?

• reti?

Ciò può portare a uno spostamento indesiderato.

Pertanto si consiglia di formulare la richiesta nel modo più dettagliato possibile:

Crea un Test su PowerShell per principianti con enfasi sulle operazioni sui file e i cicli.

Section Creazione rapida del test Nella postazione del moderatore è finalizzato all'assemblaggio estremamente rapido delle attività di test, quando è necessario specificare solo i parametri di base: titolo e elenco delle domande.

Elementi principali dell'interfaccia

1. Nome del test

2. Elenco delle domande La zona centrale dello schermo è dedicata alla creazione della base di domande. Nella parte destra dell'intestazione di questo blocco viene visualizzato счетчик общего количества вопросов nel test (ad esempio, "Totale domande: 1")

Ogni Block della domanda include i seguenti elementi:

Gestione del processo di creazione

Questo strumento minimizza il numero di impostazioni, consentendo al moderatore di assemblare un Test funzionale su una singola pagina senza dover navigare attraverso menu complessi.

Section Creazione avanzata del test Nell'ufficio del moderatore è destinato alla configurazione manuale dettagliata di tutti gli aspetti del test: dalla progettazione visiva alla complessa logica di erogazione delle domande e all'integrazione con il sistema di sviluppo dei dipendenti. Il processo è suddiviso in quattro fasi: "Generale", "Parametri", "Blocchi" e "Domande".

Passo 1. "GENERALE"

1. Qui vengono definiti gli identificatori di base del test:

2. Nelle impostazioni del test obbligatori sono tre campi (oltre alla necessità delle domande stesse):

• Nome del test (non inserire caratteri speciali nel nome, ad esempio un'emoji di snowboarder)
• Ora su Test.
• Passante Score

3. CampoCompetencee funzioneFormare IDP in caso di mancato raggiungimento del punteggio minimo".

Aggiungere competenze al test può essere fatto con o senza l'attivazione dell'elemento "Formare IDP in caso di non raggiungimento del punteggio minimo".

Senza attivazione. In questo caso, le competenze fungeranno da informazioni e non avranno alcuna funzionalità aggiuntiva.

Con l'attivazione. Sarà possibile attivare solo se alla competenza sono state assegnate attività di sviluppo nella sezione Impostazioni - Gestione competenze. Se le attività di sviluppo sono state assegnate, ma l'utente non ha raggiunto il punteggio minimo Score, il sistema genererà automaticamente IDP, che includerà già le attività di sviluppo.

Passo 2. "PARAMETRI"

1. In questa fase vengono configurate le condizioni tecniche di superamento e le regole di visualizzazione dei risultati:

2. Abilita commenti All'attivazione, tutti gli utenti potranno scrivere commenti alla scheda del test.

3. Fornire Certificate. Durante l'attivazione è necessario selezionare Certificate. Certificate viene creato nella sezione Moderatore - Impostazioni applicazione - Certificati. Al superamento del test, il sistema genererà Certificate, che sarà disponibile per il candidato nella sezione I miei certificati.

4. Анкета обратной связи. При прохождении теста система откроет анкету тестируемому для заполнения.

7. Punti. Quanti punti assegnare al superamento del test. Non è un Score di superamento, ma parte del sistema di gamification. 

8. Voto di passaggio Si calcola in percentuale, tenendo conto dei pesi delle domande, se questi sono definiti. 

9. Risultati del test Sono disponibili quattro opzioni per la scelta: 

• non mostrare le risposte. I risultati del test saranno disponibili solo ai moderatori dell'app.
• mostrare domande con valutazione. Il dipendente che svolge il test vedrà Correct o Incorrect dato Answer. Inoltre non vedrà i risultati corretti (dettaglio). 
• mostrare domande, risposte, valutazione. Il dipendente sottoposto a test vedrà in base ai risultati Correct o Incorrect dato Answer. Inoltre vedrà in quali risposte sono stati commessi errori e quali risposte sono corrette.
• mostrare Incorrect Answer immediatamente. Il dipendente, durante il test, vedrà subito se ha risposto correttamente o meno (il risultato sarà evidenziato). Ma non vedrà i risultati corretti.

By Default funziona la prima opzione "non mostrare le risposte". 

Nella seconda e terza opzione, il dipendente può vedere i risultati del test nel proprio account personale nella sezione I miei test, cliccando sul corrispondente Test. Nel test sarà disponibile l'elemento "Risultati del test". 

Passo 3. "BLOCCHI"

1. Con la funzionalità "Blocchi" è possibile creare blocchi tematici, quindi attivarli o disattivarli a seconda delle attività di test.

Ad esempio, viene creato un database di 100 domande, in cui ci sono 10 blocchi tematici da 10 domande ciascuno. Successivamente, alcuni blocchi vengono attivati e altri disattivati. L'applicazione mostrerà al testato solo le domande dei blocchi attivi. 

2. Questa funzionalità è utile in una situazione in cui è necessario creare un grande database di domande e, successivamente, a seconda delle attività, condurre test non su tutto l'elenco di argomenti, ma su argomenti specifici.

3. Lo schema generale di lavoro con i blocchi è il seguente:

1. I blocchi tematici vengono attivati. Appare una scheda per creare blocchi tematici.
2. Vengono creati blocchi tematici nella scheda "Blocchi". Per farlo è sufficiente indicare solo il nome del nuovo blocco. 
3. Quando si creano le domande, ogni domanda è legata a uno specifico blocco tematico.
4. In seguito, durante l'assegnazione del test, i blocchi necessari vengono attivati, quelli non necessari vengono disattivati.
5. Il sistema mostrerà al candidato solo le domande provenienti dai blocchi attivi.

Passo 4. "DOMANDE"

Fase finale di popolamento dei contenuti

Вес вопроса. 

tutte le domande hanno lo stesso peso pari a uno. I pesi vengono ricalcolati in base al numero di domande inserite. Cioè, se nel test c'è una domanda, il suo peso sarà 1 o 100%. Se nel test ci sono due domande, il peso di ciascuna sarà: 0,5 o 1 / 2 * 100 = 50%. Se nel test ci sono 8 domande, il peso di ciascuna sarà: 

• Somma dei pesi di tutte le domande = 1 + 1 + 1 + 1 + 1 + 1 + 1 + 1 = 8
• Il peso di una domanda sarà: 1 / 8 * 100 = 12,5%

Peso della domanda specifica / Somma totale dei pesi * 100

Nell'applicazione è possibile assegnare un peso arbitrario a qualsiasi domanda. Per farlo, in un apposito campo inserire un numero intero e il sistema convertirà i pesi di tutte le domande in percentuali secondo la formula sopra.

Esempio. Test su 8 domande. Inseriamo un peso di 7 per l'ultima domanda, 3 per la prima, per le altre non inseriamo nulla. Calcoliamo i pesi delle domande.

Somma dei pesi di tutte le domande = 3 + 1 + 1 + 1 + 1 + 1 + 1 + 7 = 16

Il peso della prima domanda sarà:

3 / 16 *100 = 18,75%

Il peso dell'ultima domanda sarà:

7 / 16 * 100 = 43,75%

Il peso di ciascuna delle restanti domande sarà:

1 / 16 * 100 = 6,25%

Verifichiamo (dovrebbe risultare 100%): 18,75 + 6,25 + 6,25 + 6,25 + 6,25 + 6,25 + 6,25 + 43,75 = 100%

Il punteggio soglia Score viene calcolato tenendo conto dei coefficienti di ponderazione di tutte le domande.

Nell'esempio precedente, se impostiamo la soglia Score al 42%, consideriamo diversi scenari:

• Le prime sette domande sono corrette, l'ultima è sbagliata, quindi sarà ottenuto il 56,25%, Test Passed. 
• L'ultimo è corretto, tutti gli altri sono errati, ottenuto 43,75%, Test Passed.

Nota che sullo schermo le percentuali vengono arrotondate, mentre nei calcoli e nelle formule no.

GestioneIn qualsiasi momento il moderatore può salvare il lavoro come Bozza o subito Publish Test per il pubblico designato. Per la navigazione si utilizzano i pulsanti "Avanti", "Indietro" e "Salva Test" nella parte inferiore dello schermo.

Section Importazione del test Nell'ufficio del moderatore è destinato al caricamento massivo e automatizzato di domande di test da file esterni, il che accelera notevolmente il processo di creazione dei materiali di verifica.

Principali funzionalità e interfaccia

Questo strumento consente di trasferire efficacemente grandi volumi di test da sistemi esterni o archivi senza la necessità di inserire manualmente ogni domanda.

1. I test nell'applicazione possono:

• Creare, modificare - solo il moderatore dell'app.
• Copiare, cancellare, importare, esportare - solo il moderatore dell'applicazione.
• Accesso: qualsiasi dipendente

2. Creazione, modifica del test. Per creazione Per il test, fare clic sul segno più. aggiungere nel catalogo dei test e compilate in sequenza le schede:

• Impostazione del test;
• Domande del test;
• Блоки (при активации)

Per modifica test, fare clic su modifica elemento nella scheda del test.

3. Copia, cancellazione, importazione, esportazione del test. 

Per copia per il test, fare clic sull'elemento copia nella scheda del test. Test verrà copiato e apparirà nella directory con il nome Copia. Test sarà nello stato Bozza.

Per cancellazione per il test, fare clic sull'elemento Elimina nella scheda del testTest verrà rimosso definitivamente.

Importazione del testÈ possibile importare Test nel catalogo dei test facendo clic sull'elemento Importa. È possibile importare Test in due formati: UDATA ed Excel. Il formato viene selezionato nelle impostazioni dell'applicazione: Impostazioni - Impostazioni applicazione - Altro - Formato per l'esportazione.

Importa in formato UDATAQuesto formato viene utilizzato per eseguire il backup dei test o per il trasferimento da un portale all'altro. 

Importa in formato Excel. Comodo da utilizzare quando si creano grandi basi di domande. Scarica il modello di test per l'importazione "Scarica il file xlsx di esempio per l'importazione". Prepara in esso la base di domande e importala.

Esportazione del testPer esportare, fare clic sull'elemento. esportare in scheda del test. Test sarà esportato nel formato specificato nelle impostazioni (UDATA o Excel).

I test hanno i seguenti stati:

• Status pubblicazioni: pubblicato; bozza (salvato senza pubblicazione) 
• Stati di avanzamento: Not Started; In Progress (quando è in attesa di verifica, le domande sono aperte) Passed; Not Passed.
• Stati per destinazione: Self-Enrollment l'impiegato ha cliccato su "Avvia test" assegnato - nominato moderatore dell'applicazione.

I sondaggi sono progettati per condurre sondaggi su diversi argomenti. A differenza dei test, nei sondaggi non ci sono risposte giuste o sbagliate.

Metodi per creare un sondaggio

• Crea da zeroconfigurazione completamente manuale del modulo vuoto
• Importare: creazione automatica di una bozza di sondaggio dal file caricato (formati supportati Word, PDF, Excel и PowerPointAttenzione! Vengono utilizzati i token Nika.AI.
• Creare con Nika.AIun assistente intelligente può generare domande basate su una descrizione testuale di un compito (ad esempio, "Survey sulla qualità dell'alimentazione") o su tematiche già pronte. Coinvolgimento, Adattamento, Assessment dell'apprendimento, Clima di squadra.

Section Modelli HR (nel menu "Creazione modulo") fornisce al moderatore l'accesso a una libreria di sondaggi preimpostati con struttura e analisi già pronte. Questi modelli coprono gli aspetti chiave della gestione del personale e consentono di avviare un'indagine professionale in pochi clic.

Principali funzionalità di lavoro con i modelli

• Ricerca: Nella parte destra della sezione si trova la riga "Cerca modelli..." per trovare rapidamente il modello desiderato tramite parole chiave.
• Anteprima: : Quando si seleziona un qualsiasi modello, si apre la finestra "Anteprima del modello", dove il moderatore può esaminare la struttura del sondaggio, l'ordine delle sezioni e i tipi di domande (ad esempio, "Reparto" con un campo di inserimento testo breve).
• ModificaIl pulsante "Modifica" nella finestra di anteprima consente di adattare il modello alle specificità dell'azienda, modificando domande o impostazioni.
• PubblicazioneIl pulsante "Publish nel Catalogo" consente di avviare immediatamente Survey, se non sono necessarie modifiche.

Elenco completo dei modelli disponibili per categoria

1. Modelli di coinvolgimento (Engagement):

• Survey coinvolgimento dei dipendenti
• Polso-Survey del coinvolgimento
• Survey soddisfazione dei dipendenti
• eNPS
• Survey livello di felicità sul lavoro

2. Clima e cultura:

• Survey del clima organizzativo
• Survey della cultura aziendale
• Survey fiducia nella direzione
• Survey sicurezza psicologica
• Survey di inclusività e diversità

3. Benessere e carico di lavoro:

• Survey benessere dei dipendenti
• Survey del rischio di burnout
• Survey del carico di lavoro
• Survey equilibrio tra lavoro e vita privata
• Survey del livello di stress

4. Onboarding e adattamento:

• esperienza del nuovo dipendente
• Feedback della prima settimana
• Survey per il primo mese
• Survey soddisfazione dell'onboarding
• Feedback sui risultati del periodo di prova

5. Assessment apprendimento:

• Feedback sull'apprendimento
• Assessment del corso
• Assessment del trainer
• dell'efficacia dell'apprendimento
• Survey esperienza di apprendimento

6. Prestazioni e sviluppo:

• Autovalutazione dell'efficacia
• efficacia del manager
• Feedback dei colleghi
• 360 gradi
• Assessment competenze

7. Ciclo di vita del dipendente:

• Colloquio di retention
• Colloquio di uscita
• Survey mobilità interna
• Feedback in caso di promozione

8. Idee e miglioramenti:

• Modulo di proposte dei dipendenti
• Survey idee innovative
• Modulo di feedback anonimo

Section Creare da zero nella sezione moderatore è destinato alla costruzione manuale di questionari e sondaggi di qualsiasi complessità. Il processo di creazione è suddiviso in tre fasi sequenziali: "Metadati", "Inserimento domande" e "Impostazioni".

1. Fase "Metadati"

Nel primo passo il moderatore compila le informazioni di base sul modulo:

• Titolo del modulo: обязательный заголовок анкеты.
• Tipo di moduloChoice categorie dal menu a discesa (ad esempio, "Survey", "Feedback", "Assessment", "Richiesta"). Non ci sono differenze tra i tipi.
• Descrizione: campo di testo per inserire gli obiettivi del sondaggio o le istruzioni per i rispondenti.

2. Fase "Inserimento delle domande"

Модератор формирует структуру анкеты, используя систему разделов и разнообразные типы полей:

• RaggruppamentoLe domande possono essere raggruppate in blocchi logici (ad esempio, Section 1) utilizzando il pulsante "Aggiungi Section". Per ogni sezione è possibile aggiungere una descrizione opzionale.
• Costruttore di domande: : Per ogni attività viene inserito il testo della domanda e viene configurata la meccanica di risposta. Tramite l'interruttore Obbligatorio È possibile impedire la conclusione del sondaggio senza rispondere a un punto specifico.
• Tipi di domande: Il sistema supporta un'ampia gamma di formati:
  • ChoiceScelta singola, Sì/No, Scala Likert, Matrice.
  • ScaleScala 0-10, NPS 0-10.
  • Testuali e numericiTesto breve, Testo lungo, Numero, Data.
  • AllegatiPossibilità di download file intervistato

3. Fase "Impostazioni"

Nella fase finale vengono definite le regole di svolgimento del sondaggio e l'accesso ai risultati:

• Livello di anonimato:
  • NormaleI dati dei rispondenti sono visibili solo al moderatore.
  • Pubblicole risposte di tutti i partecipanti sono visibili a tutti gli utenti
  • Anonimoi dati su chi ha lasciato Answer sono completamente nascosti.
• PubblicoSurvey si può fare "Accessibile a tutti" ai dipendenti o configurare il targeting selezionando persone specifiche, subaccount o gruppi di subaccount.
• Parametri di passaggio:
  • Autorizzazione a inviare più volte e a modificare le risposte dopo l'invio
  • Opzione Mostra i risultati nella scheda (pulsante "Risultati" per gli studenti)
  • Installazione Limiti di tempo in minuti
• Regolarità: Funzione "Regolare Survey" позволяет настроить автоматическое повторение анкетирования для привязанных объектов: курсов, тестов, мероприятий, программ или материалов базы знаний. Эта функция используется вместо Анкет обратной связи.

Gestione e pubblicazione

Nella parte superiore dell'interfaccia sono sempre disponibili i pulsanti per il controllo operativo del processo: Modifica, Anteprima e Salva (in bozza). Premendo il pulsante Publish Il sistema richiede una conferma finale, dopo la quale Survey diventa disponibile ai partecipanti selezionati.

Section Importazione del sondaggio da Nika.AI (находится в меню "Создание опроса" - "Импортировать") представляет собой интеллектуальный инструмент для автоматизированного создания анкет на основе готовых документов.

Principali funzionalità e formati

• Generazione automatica: Il moderatore non deve inserire le domande manualmente: l'assistente intelligente Nika.AI analizza il contenuto del file caricato e genera autonomamente una bozza del sondaggio.
• Широкая поддержка файловIl sistema supporta il lavoro con quattro tipi principali di documenti:
  • Word (DOC);
  • PDF;
  • Excel (XLS);
  • PowerPoint (PPT).

Processo di lavoro

1. CaricamentoPer avviare il processo, è necessario premere il pulsante. Seleziona file al centro dello schermo e selezionare il documento corrispondente sul computer.
2. ElaborazioneDopo il caricamento, la rete neurale inizia ad analizzare il testo e a creare la struttura delle domande.

Controllo dell'uso dell'IA

Nella parte superiore destra dell'interfaccia vengono visualizzati i dati aggiornati sui limiti di utilizzo delle risorse di Nika.AI, consentendo al moderatore di pianificare il lavoro:

• Limite: volume totale delle generazioni disponibili;
• Usato: quantità di risorse già consumate;
• resto: saldo corrente per la creazione di nuovi sondaggi.

Per facilità di navigazione, nell'angolo in alto a sinistra è previsto un pulsante. Indietro per tornare alla scelta del metodo di creazione del modulo

Survey-costruttore Nika.AI - это интеллектуальный инструмент в кабинете модератора, предназначенный для автоматической генерации вопросов анкеты на основе текстового запроса пользователя. Процесс реализован в виде пошагового "Мастера создания ИИ", который позволяет точно настроить тематику, тональность и структуру будущего опроса.

Nella parte superiore dell'interfaccia vengono visualizzati i correnti limiti Utilizzo della rete neurale: limite totale, numero di generazioni già utilizzate e saldo.

Этапы генерации опроса

Passo 1: Subject del sondaggio Il moderatore descrive il compito per l'IA in forma libera (ad esempio, "Survey sulla qualità della mensa in ufficio"). Per semplificare il lavoro sono previsti pulsanti di selezione rapida per le tematiche HR più popolari:

• + Coinvolgimento;
• Adattamento;
• + Assessment di apprendimento;
• + Clima nel team.

Шаг 2: Тональность опроса Choice dello stile di esposizione che l'IA utilizzerà nella formulazione delle domande:

• Ufficialeper ricerche aziendali serie
• Amichevoleper sondaggi interni al team
• Breveминимум вопросов и максимум сути → minimo di domande e massimo di sostanza

Passaggio 3: Pubblico target Definizione del gruppo di rispondenti per l'adattamento dei contenuti

• Tutti i dipendenti;
• Solo i dirigenti;
• Nuovi dipendenti;
• Reparto specifico.

Passaggio 4: Parametri tecnici e tipi di domande Настройка структуры анкеты:

• Quantità: indicazione del numero esatto di domande da generare (ad esempio, 5).
• Tipi di domande: il moderatore seleziona con le spunte i meccanismi di risposta desiderati. Il sistema supporta:
  • Choiceun'opzione, più opzioni, Sì/No, menu a discesa;
  • Scale: 1-5, 0-10, NPS 0-10, Scala Likert;
  • Testuali e numericitesto breve, testo lungo, numero, data;
  • Complessi: matrice e caricamento del file.

Completamento della generazione

Nella parte inferiore della procedura guidata è previsto un campo Desideri aggiuntivi", dove è possibile specificare requisiti specifici (ad esempio, "aggiungere una domanda sulla soddisfazione rispetto al manager"). Dopo aver premuto il pulsante Generare Survey L'IA prepara una bozza del modulo basandosi su tutti i parametri specificati.

Per annullare azioni o tornare ai passaggi precedenti si utilizzano i pulsanti Indietro e l'icona della freccia nell'angolo in alto a sinistra

1. I risultati del sondaggio si possono vedere nel sondaggio stesso.

2. Nella sezione "Moderatore - Gestione formazione - Rapporti" è possibile creare un rapporto con i risultati di tutti i sondaggi per un periodo specificato.

Section Creazione attività Nell'area del moderatore è destinato alla pianificazione, organizzazione e registrazione di eventi formativi o all'assegnazione di compiti specifici. Il sistema consente di regolare flessibilmente i parametri a seconda del tipo di attività selezionato.

Модуль "Мероприятия" предназначен для планирования, организации и учёта образовательных мероприятий. Например, посещение конференции, очный тренинг, встреча с наставником и т.д.

Caratteristiche principali del modulo:

• Creazione di eventi, invio di inviti ai partecipanti.
• Raccolta delle domande di partecipazione, conferma della partecipazione, controllo del numero dei partecipanti.
• Сбор анкет обратной связи по результатам мероприятия.

Il modulo "Compiti" è progettato per la progettazione di vari compiti educativi, nonché di compiti legati ai percorsi educativi.

L'attività può essere aggiunta al Programma. In questo caso, l'attività si troverà nei Programmi.

1. Informazioni principali

Nella fase iniziale, il moderatore compila i campi base, comuni per tutti i tipi di attività.

• Titolo: titolo obbligatorio (ad esempio, "Sessione strategica Q2")
• Descrizione: campo di testo per inserire dettagli e particolari dell'attività
• Tipo di attivitàGLO_0_GLO tra due formati - Event o Compito.

2. Creazione di un'attività di tipo "Event"

Se viene selezionato "Event", si aprono i blocchi di impostazioni avanzate:

Dettagli dell'evento

• TerminiImpostazione dell'ora esatta Principi (obbligatoriamente) e Completamenti tramite calendario e selettore orario
• Tipo e Specie: classificazione dell'evento come Interno o Esterno, così come Choice di un tipo specifico (ad esempio, "Webinar") con la possibilità di aggiungere nuovi tipi tramite il pulsante "+".

Partecipanti e organizzatori:

• ruoli: istruzione Organizzatore (nome o unità) e Choice Responsabile dipendente dall'elenco
• Pubblico: aggiunta di partecipanti individualmenteAggiungi dipendenti) o in gruppi interi (Aggiungi unità).
• Limiti: campo Max. partecipanti permette di limitare il numero di record (il valore "0" indica assenza di limite).

Impostazioni e formattazione:

• VisualizzazioneChoice Colori dell'evento e Colori del testo per la visualizzazione nel calendario
• Comunicazioniinterruttore a levetta Inviare inviti apre un campo per l'inserimento del testo della notifica che riceveranno i partecipanti
• Feedbackpossibilità di associare анкету обратной связи (Feedback Form) для сбора мнений после завершения

3. Creazione di attività di tipo "Compito"

Quando si seleziona il tipo "Attività", l'interfaccia cambia per l'impostazione dei parametri di esecuzione:

• Parametri dell'attivitàinstallazione Scadenza (scadenza)
• Checklistcreazione di un elenco di azioni specifiche. Il moderatore inserisce il testo del punto e preme Aggiungere.
• Filepossibilità di allegare documenti ausiliari, selezionandoli da mediateche системы

4. Impostazioni aggiuntive (generali)

Per entrambi i tipi di attività sono disponibili i parametri finali:

• IntegrazioneGLO_0_GLO specifico Calendario Bitrix24, in cui verrà sincronizzata l'attività. Solo per Bitrix24.
• Visibilitàinterruttore a levetta Visibilità nel catalogo consente di nascondere l'attività dalla ricerca generale o renderla pubblica.

Dopo aver compilato tutti i campi, il moderatore può passare a pubblicazioni, affinché l'attività venga visualizzata nell'area personale dei dipendenti nella sezione I miei eventi.

1. Per partecipare all'evento, il dipendente seleziona Event dal Catalogo degli eventi e invia la richiesta cliccando sull'elemento Invia richiesta di partecipazione all'evento.

2. Dopo la conferma da parte del moderatore (il moderatore è in modalità di modifica, a destra l'elenco dei richiedenti), il dipendente verrà aggiunto all'elenco dei partecipanti.

3. Dopo la conferma da parte del moderatore, l'evento apparirà nel profilo personale e nel calendario del dipendente (per Bitrix24).

1. In base ai risultati della partecipazione agli eventi e dell'esecuzione dei compiti, è possibile generare report nella sezione Report.

2. Если добавлялась анкета обратной связи к мероприятию, то можно построить отчеты по анкетам обратной связи.

Gli eventi hanno i seguenti stati:

• Pubblicato
• Non pubblicato

1. Lesson - è un modulo educativo, da cui si assemblano corsi e programmi.

Lesson può essere solo all'interno di un corso o di un programma. Se Course consiste in una singola lezione, crea Lesson, quindi aggiungilo a Course.  

2. Le lezioni possono essere nei formati (una sola opzione):

• Video lezione (precaricato in) Youtube, Vimeo, VK Video, Rutube o qualsiasi altra piattaforma di hosting video);

• SCORM;

• pdf (ad esempio, presentazione, istruzioni e altri materiali in formato pdf)

• MS Office (documenti Word, Excel, PowerPoint);

• Longread. Longread può consistere di un singolo elemento o può combinare tutti questi formati:

  • video,

  • audio

  • immagine,

  • testo.

• cforj - un costruttore di contenuti personalizzato. È possibile aggiungere più di 10 elementi interattivi.
• h5p - un costruttore popolare nel mondo. Consente di aggiungere oltre 50 elementi interattivi. 

Ad esempio, se è necessario creare un corso audio: 

• crea Lesson in formato longread, 
• in Longread aggiungi un file audio, 
• sulla base della lezione, creare Course

3. Alla lezione si possono aggiungere un numero illimitato di materiali aggiuntivi e link. 

Section con lezioni e Catalog lezioni sono disponibili solo al moderatore dell'applicazione.

1. Informazioni di base e formattazione

Nella prima fase, il moderatore imposta gli identificatori visivi e testuali della lezione:

• Titolo della lezione: Campo obbligatorio per l'inserimento del titolo del modulo didattico.
• DescrizioneCampo per l'inserimento di un breve riassunto della lezione, che ne riveli l'essenza per lo studente.
• Copertina della lezione: Possibilità di selezionare un'immagine dalla mediateca. Il sistema consiglia di utilizzare file con rapporto d'aspetto 16:9 per una corretta visualizzazione nell'interfaccia

2. Classificazione e gamification

In questo blocco si configura la posizione della lezione nel sistema e il suo valore:

• Section del catalogoChoice categoria tematica dall'elenco a discesa per la comoda ricerca di una lezione nel catalogo generale.
• GamificationImpostazione del premio per il completamento con successo del modulo. Il moderatore specifica la quantità. punti XP, che riceverà il dipendente

3. Contenuto della lezione e risorse

Questo Section è responsabile dell'implementazione tecnica dell'apprendimento:

• Principale.
• File aggiuntiviPossibilità di allegare documenti correlati dalla libreria dei materiali del sistema per il download da parte degli studenti.
• Link aggiuntiviStrumento per aggiungere risorse esterne. Il moderatore specifica il nome del link e il suo URL, facendo clic sul pulsante. «+» per aggiungere nuovi punti

4. Arresto

Nella parte inferiore dell'interfaccia si trovano i pulsanti di controllo del processo:

• Salvataggio della bozza per ulteriori modifiche
• PublishFinale Action, dopo il quale Lesson diventa disponibile nel sistema.
• ChiudiUscita dalla modalità di creazione senza salvare le ultime modifiche

5. Tipi di contenuto che è possibile caricare o creare

In LMS è possibile caricare contenuti creati al di fuori di LMS o crearli all'interno di LMS.

Per caricare il contenuto già pronto vengono utilizzati i seguenti tipi di materiali:

• Video
• SCORM
• PDF
• Office

Per la creazione di contenuti all'interno del LMS vengono utilizzati i seguenti strumenti:

• Longread
• cfroj
• H5P

5.1. Video Lesson

Istruzioni per aggiungere video in Brusnika.LMS

Il sistema consente di integrare contenuti video da qualsiasi piattaforma di hosting video nel campo. Link al video.

1. Metodi per aggiungere contenuto

• Link diretti: supportati per YouTube, Vimeo, VK Video и RuTubeBasta copiare l'URL dalla barra degli indirizzi del browser e incollarlo nel sistema.
• Codice Iframe: ": viene utilizzato per tutti gli altri servizi di hosting video o per impostazioni specifiche del lettore."

2. Come ottenere il codice iframe

Se l'importazione diretta non è supportata, eseguire i seguenti passaggi:

1. Aprire la pagina con il video desiderato.
2. Premere il pulsante Condividi (Condividi) o l'icona "..." sotto il lettore.
3. Seleziona un elemento Incorporare (Incorpora) o "Esporta"
4. Sembra che tu abbia dimenticato di includere il codice da tradurre. Per favore, incolla il testo HTML del documento tecnico che necessita della traduzione in italiano. Inizierò la traduzione non appena riceverò il contenuto. <iframe... e finisce </iframe>).
5. Incolla il codice copiato nel campo. Link al video nell'editor della lezione

3. Sicurezza e privacy

Per proteggere i contenuti aziendali, si consiglia di utilizzare modalità di accesso privato sulle piattaforme di video hosting:

• Caricare il video su un hosting e selezionare l'opzione nelle impostazioni di accesso. Accesso tramite link o Video privato.
• Quando pubblichi un video del genere nell'LMS, sarà disponibile solo ai tuoi dipendenti all'interno del modulo di formazione.
• Gli utenti esterni non saranno in grado di trovare questo contenuto tramite la ricerca dell'hosting o di vederlo nel tuo profilo pubblico.

ConsiglioQuando si realizza un video tutorial, si consiglia anche di caricare copertina con rapporto d'aspetto 16:9per far sì che Material abbia un aspetto estetico nel catalogo generale.

5.2. Lesson nello standard SCORM

Brusnika.LMS supporta tutti gli standard SCORM (inclusi 1.2 e 2004). Nel blocco "Contenuto della lezione" per questo tipo di materiale sono previste le seguenti impostazioni:

• Caricamento del pacchetto: ": Area per selezionare o trascinare l'archivio del modulo didattico in formato" .zip.
• Impostazione del passaggioUn elemento importante è la casella di controllo (checkbox) Considerare gli stati dal pacchetto SCORMAlla sua attivazione, il sistema riceverà automaticamente i dati di completamento e valutazione direttamente dalla logica del pacchetto stesso. Ciò è necessario per la corretta visualizzazione dei progressi e dei punteggi nell'account personale dell'utente.

5.3. Lesson in formato PDF

Per caricare il contenuto principale, viene utilizzato Block "Contenuto della lezione".

• Lavorare con la libreria: quando si preme il pulsante "Seleziona dalla libreria" si apre la finestra "Mediateca"
• Caricamento e Choice:
  • В медиатеке можно выбрать уже имеющийся в системе PDF-файл, нажав на кнопку Seleziona sotto la scheda del documento
  • Se il file necessario non è presente, il moderatore può caricare un nuovo documento dal computer cliccando sul pulsante rosso. Carica nell'angolo in alto a sinistra della finestra della mediateca
  • La ricerca per nome è disponibile per una rapida navigazione tra i file caricati.

Dopo aver selezionato il file, il sistema lo visualizza nel blocco del contenuto:

• Interfaccia di visualizzazioneIl moderatore può visualizzare un'anteprima del documento con la possibilità di navigare tra le pagine, modificare lo zoom e utilizzare la modalità a schermo intero. Accanto al nome del file viene visualizzata un'icona del cestino per eliminarlo o sostituirlo.

5.3. Lesson in formato MS Office

Per caricare il contenuto principale, si utilizza Block "Contenuto della lezione". È possibile caricare documenti nei formati: Word, Excel, Powerpoint. 

• Lavorare con la libreria: quando si preme il pulsante "Seleziona dalla libreria" si apre la finestra "Mediateca"
• Caricamento e Choice:
  • Nella mediateca è possibile selezionare un file già presente nel sistema facendo clic sul pulsante. Seleziona sotto la scheda del documento
  • Se il file necessario non è presente, il moderatore può caricare un nuovo documento dal computer cliccando sul pulsante rosso. Carica nell'angolo in alto a sinistra della finestra della mediateca
  • La ricerca per nome è disponibile per una rapida navigazione tra i file caricati.

5.4. Lesson in formato longread

• Formattazione del testostili di paragrafo, impostazione del carattere (grassetto, corsivo), allineamento del testo e creazione di elenchi puntati o numerati.
• Strumenti di inserimento (menu "Inserisci"): permette di arricchire il testo con elementi aggiuntivi:
  • Immagineinserimento di illustrazioni nel corpo dell'articolo
  • Link (Ctrl+K)aggiunta di collegamenti ipertestuali a risorse esterne
  • multimedia: incorporamento di contenuti video o audio.
  • Tabella: creazione di dati strutturati
  • Linea orizzontaleper la separazione visiva dei blocchi logici di un longform
• Strumenti aggiuntivigestione del colore del testo e dello sfondo, pulizia della formattazione e accesso alla guida.

5.5. Lesson in formato cforj

Section Creazione della lezione - Cforj (Course Forge Studio) è un potente costruttore interattivo integrato nel sistema Brusnika.LMS. Questo formato consente di assemblare complessi moduli educativi da vari componenti, personalizzare la logica di transizione e utilizzare le capacità dell'intelligenza artificiale per generare contenuti.

Interfaccia e navigazione del costruttore

Lo spazio di lavoro Cforj è suddiviso in diverse zone:

• Pannello di schermi e moduliSi trova a sinistra e consente di creare una struttura della lezione composta da singoli schermi (Screen) e moduli logici (Module).
• Pannello di controllo superiore: : Mostra i passaggi di 'Avvio rapido' (Aggiunta schermata → Componenti → Configurazione logica → Impostazioni → Esportazione) e le informazioni sullo stato dei token per le azioni AI.
• Pulsante "+ Aggiungi componente": : Apre un menu di selezione degli elementi, suddivisi in quattro categorie principali: Contenuto, Quiz, Interattivo e Simulazione.

Descrizione dei tipi di elementi

1. Categoria CONTENT (Elementi di contenuto)

Destinata alla presentazione delle principali informazioni didattiche.

• Testo (Text)Editor completo con supporto per modalità visiva e codice HTML. Consente di formattare i caratteri, creare elenchi, tabelle e utilizzare richiami speciali Consiglio Informazione Attenzione Pericolo Successo
• Immagine (Immagine): : Elemento per inserire grafica. È possibile caricare un file dal computer o inserirlo tramite collegamento URL, aggiungere testo alternativo e didascalia.
• Video (Video)Videoplayer che supporta il caricamento diretto di file o l'integrazione di link da YouTube e altri. Il moderatore può configurare la logica delle azioni del sistema subito dopo il completamento della visione del video.
• PulsanteElemento interattivo per transizioni. Etichetta configurabile (testo sul pulsante), variante visiva (Primary o Secondary) e логика по нажатию (ad esempio, passaggio alla schermata successiva).

2. Categoria QUIZ (Elementi di verifica)

Utilizzato per creare test intermedi all'interno della lezione.

• Opzione Singola (Scelta Singola)Domanda a scelta singola (una sola risposta corretta). Il moderatore segnala l'opzione corretta, può aggiungere una spiegazione che lo studente vedrà dopo aver risposto e impostare una logica differente per il risultato corretto e quello errato.
• Scelta Multipla (Multiple Choice)Simile al meccanismo di selezione, ma permette di selezionare più risposte corrette.
• Vero / Falso (Vero / Falso)Doppio Choice per valutare un'affermazione con impostazione della logica delle conseguenze.
• Abbinamento (Matching): Compito di abbinare elementi delle colonne sinistra e destra. Supporta la personalizzazione dei feedback per tentativi corretti e errati.
• Sequence (Sequenza): Richiede di disporre gli elementi nell'ordine corretto. Nell'editor gli elementi sono impostati correttamente, mentre per lo studente saranno mescolati.
• Compilazione degli spazi vuoti (Fill in the Blank)Testo con spazi vuoti. Nell'editor viene utilizzato il tag {{blank}}, di seguito vengono indicate le risposte corrette e le possibili alternative per ciascun vuoto.

3. Categoria INTERACTIVE (Elementi interattivi)

Elementi per coinvolgere attivamente l'utente nel processo di apprendimento:

• Checklist: Elenco di attività o elementi da spuntare da parte dell'utente.
• CarteSchede informative che possono essere capovolte o sfogliate.
• Ramificazione: : Creare scenari in cui il percorso di apprendimento dipende dalla scelta dell'utente.
• Trascinamento: : Meccanica di drag-and-drop degli elementi verso destinazioni predefinite.
• Punti di InteresseAree cliccabili su un'immagine statica per richiamare informazioni aggiuntive.

4. Categoria SIMULATION (Simulazioni)

• Simulatore di DialogoSimulazione interattiva di dialogo per lo sviluppo delle abilità comunicative.
• Simulazione dell'InterfacciaSimulatore interattivo passo-passo per l'apprendimento dell'uso di un programma o sistema specifico.

Completamento ed esportazione

Il costruttore consente di vedere immediatamente il risultato tramite un pulsante. AnteprimaL'interattivo Lesson pronto può essere immediatamente caricato in Catalog delle lezioni o esportato in vari formati: JSON, SCORM 1.2/2004, xAPI (Tin Can), HTML, Excel o incorporare in un sito di terze parti tramite iframe.

5.6. Lesson in formato H5P

Section Creazione di una lezione - H5P Nella sala moderatore consente di integrare nel sistema contenuti interattivi creati con il costruttore aperto H5P. Sono disponibili oltre 50 tipi di contenuti interattivi.

Poiché il formato H5P dispone di funzionalità estese, per uno studio approfondito di tutte le possibilità del costruttore e degli strumenti di creazione dei contenuti, utilizzate materiali di formazione ufficiali: 👉 Tutorial ufficiali H5P per autori

1. Lesson si può modificare, eliminare, esportare o creare una copia. 

2. Dopo la creazione della copia Lesson, viene creata con lo stesso nome e la parola Copia prima del nome. Lesson viene creata in stato Bozza.

3. L'esportazione della lezione viene utilizzata per i casi in cui è necessario Lesson salvare o trasferire da un portale all'altro. Lesson può essere esportato in formato Excel (solo la parte testuale) o UDATA (Tutto il contenuto della lezione). Il formato di esportazione viene impostato in Impostazioni - Impostazioni applicazione - Altro - Formato per l'esportazione.

Le lezioni hanno stati:

• Status pubblicazioni: pubblicato; bozza (salvata senza pubblicazione).
• Stati successoPassed; Not Passed. Passed - pulsante Fine premuto. Not Passed - pulsante Fine non premuto. 

Fino a quando il pulsante Fine nella lezione non verrà premuto, Lesson nel sistema verrà visualizzato come Not Passed.

1. I materiali della base di conoscenza sono utilizzati per i processi di apprendimento e di familiarizzazione con i documenti.

2. Struttura generale della base di conoscenza:

• Ripiani - sui ripiani vengono aggiunti i materiali. I ripiani non sono una parte obbligatoria, cioè i materiali possono essere aggiunti senza ripiani.

3. Nella base di conoscenze è possibile creare i seguenti tipi di materiali:

• Materiali visualizzati sullo schermo:
  • File PDF;
  • Longread (combinazione di testo, audio, video, immagini);
  • Risorsa multimediale (video, audio);
  • Pacchetto SCORM;
  • cforj;
  • H5P.
• Materiali scaricati sul dispositivo dell'utente:
  • File (qualsiasi file);
• Link

4. Il modulo contiene un meccanismo integrato di approvazione dei materiali. Se necessario, è possibile avviarlo e pubblicare i materiali approvati. Tuttavia, questa non è una parte obbligatoria: i materiali possono essere pubblicati immediatamente senza approvazione.

1. L'aggiunta di uno scaffale viene effettuata in Section in Cataloghi - Base di conoscenza. Fare clic sull'elemento Aggiungi scaffale.

2. Nella finestra aperta, aggiungi:

• Immagine dello scaffale.
• Nome dello scaffale (campo obbligatorio).
• Descrizione.
• Categoria.
• Competenza (al cui sviluppo sono finalizzati i materiali dello scaffale)
• Consenti commenti. Gli utenti potranno scrivere commenti allo scaffale.
• Показывать анкету обратной связи. После ознакомления с материалами полки, пользователю будет выводится анкета обратной связи. 
• Punti. Partecipa al calcolo dei punti totali del sistema di gamification.
• Nascondi nel catalogo. Lo scaffale sarà nascosto nel catalogo. Ma, nell'assegnazione dei materiali dello scaffale, saranno disponibili nella sezione I miei materiali.
• Nascondere dall'extranet. Gli utenti dell'extranet non avranno accesso allo scaffale.
• Solo per reparti. È possibile limitare la visibilità dello scaffale a reparti specifici.

3. Per pubblicare il ripiano, attivare il cursore Publish e premere Salva.

1. Fase "Contenuto"

In questo passaggio il moderatore determina la forma e il contenuto del futuro materiale.

2. Fase "Impostazioni"

Qui vengono impostati i parametri di accesso e la classificazione del materiale nel sistema:

3. Fase di "Approvazione"

Fase finale (opzionale) permette di configurare la catena di verifiche prima della pubblicazione del materiale:

I materiali della knowledge base possono esistere come unità indipendenti o far parte di un insieme. corsi, programmiDopo aver completato con successo tutte le fasi di approvazione e aver ottenuto le necessarie autorizzazioni, Material diventa disponibile per gli utenti nella sezione. I miei materiali.

Qualsiasi Material può essere assegnato ai dipendenti tramite il modulo Assegnazioni.

Dopo l'assegnazione Material arriverà all'utente in Personal Account nella scheda I miei materiali in Section Assegnati. 

Material può essere aggiunto a Course, il programma.

I materiali a cui sono stati aggiunti: video, PDF, SCORM - possono essere visualizzati immediatamente all'apertura, gli altri materiali - tramite download sul dispositivo o apertura in una finestra separata del browser.

I materiali hanno un elemento che permette di controllare la presa visione del materiale - una spunta in alto con la scritta "Letto".

I materiali hanno i seguenti stati:

• Per creazione: pubblicato; bozza.
• Al completamento: Passed; Not Passed; Not Started; In Progress.

Модуль "Программы" предназначен для формирования комплексных программ развития. Например, Адаптация новичков, Learning кадрового резерва и др. С помощью программы можно сформировать любой сценарий обучения и развития.

Programmi possono essere formati dai seguenti moduli:

• materiali della base di conoscenza,
• sondaggi
• corsi,
• test,
• Lezioni,
• attività che possono includere eventi o compiti con checklist

I programmi possono essere seguiti sequenzialmente e parallelamente. Cioè, a differenza dei corsi in cui tutti i moduli vengono seguiti in sequenza, nei programmi è possibile creare più fasi (livelli, gradi) che avranno i propri moduli sequenziali. Ad esempio, Program potrebbe apparire come segue:

• Fase 1
  • Modulo 1.1.1., Modulo 1.1.2...
  • Modulo 1.2.1., Modulo 1.2.2., Modulo 1.2.3....
• Fase 2
  • Modulo 2.1
  • Modulo 2.2
  • Modulo 2.3

ecc.

Differenza tra corso e programma

1. Fase "PRINCIPALE"

Al primo passo, il moderatore imposta i parametri di base e l'aspetto visivo del programma:

• Identificazioneè indicato obbligatorio Nome del programma, viene selezionato Logo (Copertina) da la mediateca e viene impostato Subject (l'uso del simbolo # davanti a una parola la trasforma in un tag).
• ClassificazioneProgram si lega a un determinato Sezione del catalogo per comodità di navigazione degli utenti
• Descrizionei campi vengono compilati "Obiettivo del programma" (breve risultato atteso) Descrizione del programma (testo completo per i partecipanti)

2. Fase "CONTENUTO"

Questa fase è dedicata alla progettazione Strutture del programmache può consistere in più fasi

• Formazione delle fasiIl moderatore può creare blocchi di apprendimento sequenziali tramite un pulsante. "+ Aggiungi fase"Per ogni fase è possibile impostare un nome (ad esempio, "Fase 1").
• Riempimento con moduliNel programma è possibile aggiungere qualsiasi componente educativo, passando da una scheda all'altra nel pannello destro:
  • Corsi, Test, Lezioni;
  • Attività (compiti o attività)
  • Materiali basi di conoscenza (con ricerca per scaffali);
  • Sondaggi.
• GestioneI moduli selezionati vengono visualizzati nella parte sinistra dello schermo nell'ambito di una fase specifica. Il moderatore può eliminarli (icona "x") o impostare il periodo di accesso in giorni.

Attenzione! In queste sezioni sono presentati solo i moduli pubblicati. I moduli in stato Bozza non sono presentati qui. 

• Per ogni modulo è possibile impostare un periodo di formazione in giorni. By Default per ogni modulo è di 0 giorni. Il sistema calcolerà automaticamente la fine del programma quando verrà impostata la data di inizio al momento dell'assegnazione del programma. Dopo la scadenza del periodo di disponibilità, Program scomparirà dall'area personale dell'utente.

• Se Program è assegnato, non può essere modificato. Il programma assegnato può essere ritirato dalla pubblicazione e spostato in archivio. Program spostato in archivio scomparirà dall'area personale di coloro a cui era stato assegnato.

3. Fase "IMPOSTAZIONI"

La fase finale determina le regole di passaggio e la logica del sistema.

• Gamification: il moderatore attiva l'assegnazione dei punti. Sono disponibili due metodi di calcolo: somma dei punti di tutti i moduli nidificati o inserimento manuale di un importo fisso per l'intero programma
• Feedback Form (FF)L'interruttore consente di attivare il Survey obbligatorio, che l'utente deve completare dopo aver terminato l'intero programma.
• Metodo di apertura dei moduli: determina la rigidità del percorso formativo:
  • Libero: accesso a tutti i moduli e fasi aperto immediatamente.
  • Sequenzialmente (dolcemente)i moduli si aprono in ordine, anche se il precedente non è stato Passed con successo.
  • Coerentemente (rigorosamente)Il modulo successivo non si aprirà finché quello corrente non sarà Finished con successo.

Per spostarsi tra le fasi vengono utilizzati i pulsanti "Indietro" e "Avanti" nella parte inferiore dell'interfaccia. I programmi a cui l'utente partecipa vengono visualizzati nella sua area personale nella sezione I miei programmi.

Disinstallazione del programma. È possibile eliminare qualsiasi programma. Verranno eliminati anche gli incarichi, se sono stati creati, e i risultati del loro completamento. I programmi eliminati, gli incarichi e i risultati del loro completamento non possono essere ripristinati.

Copia del programmaCrea una copia per realizzare rapidamente un programma identico.

Archiviazione. È possibile archiviare qualsiasi programma, anche già pubblicato. Una volta archiviato, scomparirà dall'account personale degli utenti.

1. I programmi sono disponibili per l'autoassegnazione tramite Catalog programmi oppure il moderatore può assegnare i programmi (tramite modelli o manualmente).

2. Tutti i programmi assegnati vengono visualizzati per lo studente in Personal Account, scheda I miei programmi - Assegnati.

3. Man mano che il programma viene completato, si trova nella scheda Assegnati. Dopo aver completato tutti i moduli, Program si sposta nella scheda Completati.

4. Per aprire il modulo, fare clic su di esso; si aprirà in una nuova finestra. 

Per ottenere lo stato di una lezione/materiale Passed È obbligatorio premere il pulsante Completare il modulo nella lezione o Preso atto. nel materiale. Se non si fa clic sull'elemento corrispondente, ma si chiude o si passa al modulo successivo, Status rimarrà. Not Passed.

5. Dopo il completamento con successo di tutti i moduli Status, l'intero programma diventerà automaticamente come Passed.

6. Nella scheda "Io Observer" vengono inseriti i programmi in cui il dipendente è selezionato come Responsabile del programma.

In questa scheda è possibile monitorare Status dell'esecuzione dei programmi in tempo reale.

I programmi hanno i seguenti stati:

• Status pubblicazioni: pubblicata; bozza (salvata senza pubblicazione).
• Stati di completamento: completata; Not Passedа; In Progress. Completata significa che tutti i moduli sono stati completati.
• Stati per assegnazione: Self-Enrollment - inizio autonomo del percorso, assegnato - assegnato dal moderatore dell'applicazione.

I risultati del completamento dei programmi sono disponibili: ai moderatori, ai moderatori con diritti limitati e agli osservatori del programma:

• Per l'osservatore - nella sezione "I miei programmi - Io Observer".
• Al moderatore:
  • Quando si assegna il programma come moderatore - nella sezione "Assegnazioni - Risultati dei programmi" o in "Rapporti - Programmi".
  • Nell'autoassegnazione in "Report - Programmi". 

Domanda: Come creare Course?
Brevemente: Tramite Section "Moderatore → Creazione contenuti → Creazione corso".

Dettagliatamente:
- Creazione rapida: compila il titolo, aggiungi i moduli (lezioni, test, materiali) su una sola pagina.
- Creazione avanzata: segui 4 fasi - 'Fondamenti', 'Struttura', 'Impostazioni', 'Check'.
- Importazione: carica la struttura pronta tramite Excel (.xlsx) o JSON (.udata).
- Nika.AI: utilizzate il costruttore AI per generare automaticamente un corso basato su argomento e fonti.

Course non può consistere in un solo test. Per pubblicare un singolo test, utilizza i test Catalog.

Perché il pulsante "Publish Course" non è attivo?
Possibili cause:
- Il campo obbligatorio "Nome del corso" non è compilato
- Nessun modulo è stato aggiunto (Lesson, Test, Material)
Nel titolo sono stati utilizzati caratteri proibiti (ad esempio, emoji)
- Course esiste già con lo stesso nome nel catalogo

Domanda: Come assegnare Course ai dipendenti?
Individualmente o per reparti: tramite Section 'Assegnazioni' nel pannello del moderatore.
- Automaticamente: creare un programma con l'opzione "Modello per nuovi dipendenti" - Course verrà assegnato automaticamente quando si aggiunge un dipendente al sistema.
- Self-Assignment: pubblicate Course nel catalogo, in modo che i dipendenti possano prenotarsi autonomamente.

Domanda: Cosa fare se Course non viene visualizzato per il dipendente?
Verificare:
1. Status del corso: deve essere "Pubblicato"
2. Impostazioni di accesso: non è attivata l'opzione "Nascondi nel catalogo" o "Solo per divisioni"?
3. Availability Period: il periodo di pubblicazione non è scaduto?

Domanda: Come creare Test?
Opzioni di creazione:
1. Creazione rapida: inserisci il titolo e aggiungi le domande in una sola pagina.
2. Creazione avanzata: configurare i parametri (tempo, soglia di superamento Score, certificati) in 4 fasi.
3. Nika.AI: carica un documento o specifica un argomento - l'IA genererà automaticamente le domande.
4. Importazione: scarica il modello Excel, compila e carica tramite "Importazione test".

Campi obbligatori: nome del test, tempo per Completion, superamento Score, almeno una domanda con risposte corrette selezionate.

Perché il pulsante 'Publish Test' non è attivo?
Verificare:
- ✅ Nome compilato (senza caratteri speciali)
- ✅ Domande aggiunte
- ✅ Per le domande a scelta multipla sono indicate le risposte corrette
- ✅ Per le domande aperte sono stati designati dei revisori
- ✅ Nel catalogo non c'è un test con lo stesso nome
- ✅ I pesi delle domande (se utilizzati) sono impostati correttamente (senza frazioni)

Domanda: Quali tipi di domande sono supportati?

• Una o più risposte corrette dall'elenco.
• Соединение элементов из двух колонок → Collegamento degli elementi da due colonne
• Sequence. Disposizione degli elementi nell'ordine corretto.
• Substitution. Compilazione degli spazi vuoti nel testo.
• Open. Libero Answer, verificato manualmente.

Come configurare la visualizzazione dei risultati del test?
Nelle impostazioni del test, seleziona una delle opzioni.
1. Non mostrare le risposte - i risultati sono visibili solo ai moderatori
2. Mostrare la valutazione - il dipendente vede, Correct o Incorrect dato Answer. Allo stesso tempo non vedrà i risultati corretti.
3. Mostrare risposte e valutazione - sono visibili le risposte corrette/errate
4. Mostrare l'errore immediatamente - evidenziazione della risposta errata al momento della selezione

Cosa fare se un dipendente ha superato Test, ma nel rapporto risulta "Not Started"?
Verificare il periodo di generazione del report. Se la data del test non rientra nell'intervallo selezionato, il risultato non verrà visualizzato. Regolare le date nel filtro del report.

Domanda: Quali formati di lezioni sono supportati?

Nel LMS esistono diversi tipi di contenuto e si dividono in due categorie: creati e caricati dall'esterno; creati all'interno del LMS.

Scaricabili:

• Video tutorial. Il video viene caricato su un hosting esterno (YouTube, Vimeo, VK Video, ecc.).
• PDF. Caricamento di presentazioni, istruzioni; supporta la ripresa dal punto di interruzione.
• SCORM. Caricamento di pacchetti didattici pronti (supportati SCORM 1.2, SCORM 2004).
• Office. Documenti Word, Excel, PowerPoint.

Creati all'interno del LMS

• cfroj. Editor interattivo con possibilità di creare Learning in formato web-flow.
• H5P. Costruttore di componenti di apprendimento interattive, oltre 50 tipi.
• Longread. Editor di testo con possibilità di inserire video, audio, immagini.

A qualsiasi lezione è possibile aggiungere un numero illimitato di materiali aggiuntivi e link.

Perché il pulsante 'Publish Lesson' non è attivo?
Titolo della lezione non compilato
- Contenuto principale non aggiunto (tranne per le video lezioni - per loro è sufficiente il titolo)
- Nel nome sono stati utilizzati caratteri vietati.

Domanda: Come inserire video, audio o immagini in Longread?
1. Fare clic su "Inserisci" → "Immagine" (per immagini) o "Inserisci" → "Multimedia" (per video/audio)
2. Seleziona un file o incolla un link a una risorsa esterna

I video dagli hosting video si ridimensionano automaticamente. I video nei longform richiedono la regolazione manuale delle dimensioni.

È possibile caricare un video dal disco locale?
Nel video tutorial: no, solo tramite hosting video esterno.
In Longread, cforj, H5P o materiali supplementari: sì. Nel Longread, cforj, H5P – verrà riprodotto, nei materiali supplementari – scaricato sul dispositivo dell'utente.

Domanda: Perché i video non vengono ridimensionati automaticamente?
Video dall'hosting: si ridimensiona automaticamente
- Video in longform**: richiede la regolazione manuale delle dimensioni nell'editor.

Cosa distingue Program da un corso?

Risposta:

Domanda: Come creare un programma di inserimento per i nuovi dipendenti?
1. Creare un programma nel "Catalogo dei programmi".
2. Creare Assignment programmi. Nel modulo Assegnazioni programmi, attivare l'opzione Modello di assegnazione per i nuovi dipendenti.

Successivamente, all'aggiunta di un nuovo dipendente al sistema, Program verrà assegnato automaticamente.

Domanda: Come configurare Sequence del completamento dei moduli nel programma?
Nelle impostazioni del programma, seleziona una delle modalità:
- Accesso gratuito: tutti i moduli sono disponibili immediatamente.
- Sequenziale (morbido): il modulo successivo viene aperto dopo il completamento del precedente (indipendentemente dal risultato)
- Sequenziale (rigoroso): accesso al modulo successivo solo dopo aver superato con successo il precedente.

Domanda: Cos'è uno "Scaffale" nella Base di Conoscenza?
"Scaffale" è una categoria per raggruppare materiali (ad esempio "Onboarding", "Vendite", "Sicurezza"). Nello scaffale è possibile aggiungere materiali di qualsiasi tipo di contenuto disponibile.

Domanda: Come aggiungere Material a Course o a un programma?
1. Creare Material nello "Scaffale" appropriato della Knowledge Base (o Material Senza scaffale).
2. Quando si modifica il corso/programma, fare clic su "+ Aggiungi Material"
3. Selezionare Material dall'elenco disponibile nella stessa sezione del catalogo

Se ci sono molti materiali, inizia a digitare il nome nella ricerca - il sistema filtrerà l'elenco.

Domanda: Quali stati hanno i materiali?

Pubblicazione: Pubblicato / Bozza

Per stato Completion: Not Started / In Progress / Passed / Not Passed.

Material viene considerato "Completato" solo dopo aver premuto il pulsante "Preso visione".

Domanda: Ci sono limiti sulla dimensione dei file caricati?
Non ci sono restrizioni ufficiali, ma tieni presente:
Velocità della connessione Internet degli utenti
- Spazio disco disponibile sul server
- Per l'elaborazione AI (Nika.AI): file fino a 5 MB e 300.000 caratteri

Domanda: Cosa fare in caso di errore 153 durante il caricamento di un video?
L'errore significa che il video ha una restrizione d'età Restriction 18+. Questi video non possono essere incorporati nelle lezioni. Soluzione:
Rimuovere la restrizione di età nelle impostazioni video sull'hosting.
Oppure utilizzare una fonte alternativa senza limitazioni

Come funzionano i punti nel sistema di gamification?
- Punti vengono assegnati per Completion corsi, test, lezioni
- Impostazione: nella sezione "Impostazioni app → Punti" o individualmente per ogni corso/programma
Опции начисления
  Somma dei punteggi per i moduli
  - Valore fisso manuale

È possibile fornire l'accesso al corso a dipendenti specifici, anziché a tutto il dipartimento?

Risposta:

Sono possibili le seguenti opzioni:

1. Nascondere Course nel catalogo e assegnarlo a dipendenti specifici. Solo questi dipendenti lo vedranno nel proprio account personale nella sezione I miei corsi.

2. Per Bitrix24. Creare un gruppo in Bitrix con questi dipendenti. Quindi collegare Course al gruppo di Bitrix tramite Section "Gruppi" dell'applicazione.

Perché non posso Publish Course?

Risposta:
Per Publish Course, è necessario:

1. Indicare il nome del corso (campo obbligatorio).

2. Aggiungere almeno un Lesson o Material.

⚠️ Attenzione:

• Se nel nome o in altri campi si utilizzano caratteri speciali o emoji (ad esempio l'emoji dello skateboarder 🛹), il sistema potrebbe non salvare Course o non fornire Publish.

Dove posso vedere i risultati del corso?

Risposta:

Nell'applicazione, 4 ruoli possono vedere i risultati del completamento dei corsi.

• Il moderatore può visualizzare i risultati nei report: Moderatore - Gestione della formazione - Report.
• Il dipendente che ha seguito Learning può visualizzare i risultati nel proprio account personale nella sezione I miei corsi, espandendo il corrispondente Course, se tale opzione è stata fornita durante la creazione del corso. Inoltre, generare un report nella sezione Il mio Profile e progresso.
• Il responsabile dell'allievo crea report sui subordinati nella sezione Il mio Profile e progresso.

Domanda: Course Finished, ma nel rapporto mostra che Course Not Passed.

Risposta:

Verifica se tutti i moduli con stato "Passed" sono stati completati. Aggiorna l'applicazione tramite il Browser.

Se tutti i moduli sono nello stato di superati, ma Course è ancora nello stato "Not Passed", contatta il supporto.

Come nascondere Course agli utenti?

Risposta:

Tutti i corsi quando pubblicati By Default sono disponibili a tutti per l'auto-assegnazione nel catalogo dei corsi. Self-Assignment significa che il dipendente apre Course e lo segue senza l'assegnazione di un moderatore.

Ogni Course può essere limitato nell'accessibilità:

• Aggiungendolo al gruppo (per Bitrix24 e se la funzionalità è presente). Course sarà accessibile solo ai membri del gruppo).
• Tramite l'impostazione durante la creazione:
  • nascondere completamente a tutti - nascondere nel catalogo
  • rendere disponibile a specifici reparti
    

Se Course è nascosto tramite le impostazioni ma comunque assegnato, coloro a cui è assegnato lo vedranno nel proprio Personal Account I miei corsi - Assegnati. Tutti gli altri continueranno a non vederlo.

È possibile concedere l'accesso a un corso/test a determinati dipendenti, anziché all'intero dipartimento?

Risposta:

Al momento no, solo al reparto. Questa opzione è in fase di sviluppo e presto sarà possibile aggiungere l'accesso al corso o al test a specifici dipendenti. Per farlo, sarà necessario indicare, durante la creazione del corso, i dipendenti a cui verrà concesso l'accesso al corso/test.

Perché Status non cambia per un corso quando un dipendente lo ha completato?

Risposta:

I corsi hanno i seguenti stati:

• Status pubblicazioni:
  • pubblicato;
  • bozza (salvata senza pubblicazione)
• Stati di avanzamento:
  • Not Started. Il pulsante Start non è stato premuto nel corso.
  • In Progress. Il pulsante di avvio nel corso è stato premuto, ma non tutti i moduli sono stati completati.
  • Passed. Passed - tutti i moduli completati. I test sono nello stato "Passed" (superato), tutte le lezioni/materiali sono stati visualizzati (pulsante Completa o Presa visione premuto). Se il pulsante Completa modulo nella lezione non è stato premuto, significa Lesson Not Passed, se nel materiale non è stato premuto l'elemento Presa visione, significa Material Not Passed.
  • Not Passed. Significa che uno dei moduli Not Passed: Test, Lesson (pulsante Completa non premuto), Material (elemento Informato non premuto).
• Stati per destinazione:
  • Self-Enrollment - il dipendente ha cliccato su Procedi Learning
  • nominato - nominato moderatore dell'applicazione

Se Status del corso Not Started o In Progress, significa che uno dei moduli all'interno del corso Not Passed:

• Not Passed Test;
• Not Passed Lesson (pulsante 'Completa modulo' nella lezione premuto)
• Not Passed Material (elemento 'Letto' premuto nel materiale)

Dopo il completamento con successo di tutti i moduli del corso Status, questo cambia automaticamente in Passed. 

Perché i dipendenti non vedono Catalog corsi, Catalog test, la base di conoscenza?

Risposta:

Se i dipendenti non vedono Catalog corsi o Catalog test o la knowledge base, mentre il moderatore li vede, ciò significa che il corrispondente Catalog è nascosto ai dipendenti nelle impostazioni.

I cataloghi sono nascosti in: Moderatore - Impostazioni applicazione - Altro. Inoltre, i moduli possono essere disattivati: Moderatore - Gestione sistema - Moduli.

Come viene creato Course e di cosa può essere composto?

Risposta:

Course nel sistema Brusnika.LMS può essere composto da lezioni, test, materiali e sondaggi in qualsiasi quantità e sequenza. Durante la creazione del corso vengono specificati nome, obiettivo, durata (compilata automaticamente), descrizione testuale del programma e viene aggiunto almeno un modulo (Lesson o Material). Course non può essere composto solo da un test; in tal caso, Test viene pubblicato direttamente nel catalogo dei test. I moduli per il corso vengono selezionati tra lezioni, test e materiali già pubblicati.

Answer: Quali impostazioni principali sono disponibili durante la creazione del corso?

Risposta:

Durante la creazione di un corso sono disponibili molte impostazioni:

• Изображение: Immagine per la scheda del corso.
• Section del catalogo e Subject: Per filtrare i corsi. Subject può essere contrassegnato come tag con il simbolo '#'.
• Competenze Può formare un piano di sviluppo individuale se alla competenza sono collegati eventi formativi e l'utente non ha ottenuto il punteggio minimo Score nei test.
• Commenti e certificati Consente agli utenti di lasciare commenti e rilascia Certificate dopo il superamento.
• Feedback Form (FF) Viene visualizzato dopo il completamento del corso.
• Punti: L'attribuzione individuale dei punti per Course può essere calcolata sommando i punti dei moduli o inserita manualmente.
• Nascondi nella directory: Course può essere nascosto all'accesso libero, ma disponibile su designazione del moderatore.
• Disponibilità per reparti Restriction accesso al corso per i dipendenti delle unità selezionate.
• Apertura dell'accesso ai moduli: Apertura sequenziale o simultanea dei moduli, con possibilità di condizione di superamento del modulo precedente.
• Tempo per Completion e numero di tentativi Restriction per tempo e numero di completamenti del corso.
• Availability Period Indicazione del termine entro il quale Course è disponibile.

Answer: In cosa differiscono la rappresentazione lineare e quella ad albero di un corso?

Risposta:

Course nell'applicazione Brusnika.LMS può essere presentato in due forme:

• Rappresentazione lineare I moduli del corso sono disposti in sequenza. Course viene assemblato trascinando lezioni, test e materiali in un ordine specifico. È possibile modificare il colore delle schede dei moduli, aggiungere separatori per blocchi tematici e modificare i nomi dei moduli.
• Vista ad albero Permette di creare una struttura più complessa con sottolivelli. Dopo l'attivazione di questa modalità, è possibile trascinare i moduli nell'area "Program del corso" e creare separatori, all'interno dei quali è possibile aggiungere moduli, formando una struttura gerarchica.

Domanda: Durante la creazione di un corso, di un programma, durante la ricerca di una lezione/test il sistema non lo trova, mentre Lesson/Test è pubblicato.

Risposta:

Verifica se i dati di ricerca sono stati inseriti correttamente.

Domanda: Come sapere in quale fase del corso si trovano attualmente gli studenti, cosa è stato completato e cosa no?

Risposta:

Per ottenere un'analisi dettagliata sullo stato di completamento di ciascun modulo, è necessario creare il report "C".corsi-dipendenti

Non dà Publish Test

Risposta:

Se il pulsante Publish non è attivo, controllare le seguenti opzioni:

• Uno dei campi obbligatori (nome, tempo su Test, soglia Score) non è stato compilato;
• Nel nome del test sono stati inseriti caratteri specifici (ad esempio, un'emoji di uno snowboarder);
• Domande non aggiunte;
• Non sono state selezionate le risposte corrette.
• Non selezionati i valutatori nelle domande aperte (se presenti);
• Nel catalogo dei test è presente Test con lo stesso nome.

Domanda: Il test non è presente nella sezione "I miei test"

Risposta:

Test rientra in Section I miei test nei seguenti casi:

• L'utente ha iniziato a completare Test dal catalogo dei test. Test finirà in Section Completati o In Progress completamenti.
• Test assegnato all'utente (non come parte di un corso o programma, ma come un Test separato). Finisce in Section Assegnati.
• Test e l'utente sono stati aggiunti allo stesso gruppo (per Bitrix24)

Se l'utente non vede Test nell'area personale nella sezione I miei test, allora sono possibili le seguenti opzioni:

• Not Startedsu Completion.
• Test nel corso. Allora sarà nella sezione I miei test.
• Test come parte del programma, allora sarà nella sezione I miei programmi.
• Test è incluso nel Gruppo (per Bitrix24). Allora Test sarà disponibile nella sezione I miei gruppi.

Domanda: L'utente non vede Test nel catalogo dei test

Risposta:

Se l'utente non vede Test nel catalogo dei test, sono possibili le seguenti opzioni:

• Test fa parte del corso. Allora Test sarà nel catalogo dei corsi.
• Test all'interno del programma. Allora Test sarà nel catalogo dei programmi.
• Test nel gruppo (per Bitrix24). Allora Test vedranno nel catalogo dei test solo i partecipanti di questo gruppo.
• Test nascosto nelle impostazioni durante la creazione del test: nascosto nel catalogo o accessibile solo a utenti specifici.
• Availability Period del test sono scaduti. Durante la creazione del test è possibile specificare Availability Period, dopo la cui scadenza Test non sarà più disponibile nel catalogo.

È possibile aggiungere 100 o più domande in Test?

Risposta:

Sì, è possibile aggiungere un numero qualsiasi di domande in Test. Non ci sono limiti.

Come fare Test con opzioni di risposta Sì, No?

Risposta:

Inserisci l'opzione di risposta Sì, inserisci l'opzione di risposta No e seleziona Correct Answer.

Come nascondere Test?

Risposta:

все тесты при публикации открыты и доступны всем сотрудникам в каталоге тестов. Тесты можно скрыть или ограничить их доступность следующими способами.

Durante la creazione del test, nelle impostazioni del test:

• Nascondere nel catalogo dei test. Test nessuno lo vedrà. Se viene assegnato, lo vedranno i dipendenti a cui è stato assegnato nella sezione "I miei test".
• Limitare la disponibilità a specifici reparti (dipendenti). In questo caso, Test sarà disponibile solo ai dipendenti selezionati.
• Availability Period. Quando si crea un test, scegliere il periodo di disponibilità. Dopo la scadenza del periodo di disponibilità, Test sarà nascosto nel catalogo.
• Aggiungi al gruppo (per Bitrix24). Se Test aggiungi al gruppo nell'app (collega al gruppo Bitrix24), allora Test nel catalogo saranno visibili solo ai membri di questo gruppo.

Domanda: La domanda di sostituzione in linea considera la differenza tra maiuscole e minuscole?

Risposta:

No, non tiene conto.

Domanda: Dove posso vedere i risultati del test?

Risposta:

Ruoli diversi possono visualizzare i risultati del test in sezioni diverse:

• Moderatore L'applicazione può visualizzare i risultati del test nei report: Impostazioni - Report.
• Moderatore con diritti limitati, dirigente l'impiegato può visualizzare nei report. I report saranno situati nel menu a sinistra nell'area personale.
• Dipendente che ha superato il test. Se nel test è selezionata l'opzione per cui il dipendente può vedere i risultati, questi verranno visualizzati nella sezione I miei test all'apertura del test. Inoltre, il dipendente può creare report, ma solo su se stesso.

Domanda: I test sono scomparsi dal catalogo dei test. Non vedo i test nel catalogo dei test. Sono un moderatore. Dove sono scomparsi?

Risposta:

Aggiorna il browser. Se i test non appaiono, probabilmente sono stati rimossi da un altro moderatore. La cancellazione dei test da parte del sistema LMS non è prevista e non è possibile.

Domanda: Il dipendente ha superato Test, dove si possono vedere i risultati del test?

Risposta:

I risultati del test possono essere visualizzati in diversi luoghi, a seconda del ruolo di chi intende visualizzare i risultati del test: Testee, responsabile del testato, moderatore.

Testee

Il dipendente che ha svolto il test può visualizzare i risultati del test in due luoghi:

• I miei test - scheda "Superati o In Progress". Aprire il relativo Test, verranno presentati i risultati. Il dettaglio dei risultati sarà presentato in base alle impostazioni selezionate durante la creazione del test.
• Report. Nella scheda Il mio Profile e progresso. In esse puoi creare qualsiasi report solo su te stesso, non è possibile selezionare altri dipendenti.

Responsabile del dipendente

• Report. Nella scheda Mio Profile e progresso. In esse è possibile creare qualsiasi report. Nella selezione dei dipendenti, il manager può scegliere qualsiasi suo subordinato.

Moderatore.

• Gestione della formazione - Rapporti. Il moderatore può generare qualsiasi report su qualsiasi dipendente.