学习

部分 我的项目 用于完成用户参与的综合发展项目。

本板块包含三大主要资料类别：

• 已分配: 已分配给用户并等待完成的培训项目
• 已通过: 用户已成功完成的学习项目存档。
• 我 - 观察者用户被指定为观察员角色的培训项目。

为便于跟踪进度，磁贴上显示 红色指示器 用数字显示每个类别中的当前有效分配数量。导航功能支持通过按钮快速切换显示视图，或返回到“学习”总版块。 返回.

部分 已指派 ("我的培训项目"选项卡) 包含所有已分配给用户并需要完成的综合培训项目的列表。

主要功能与界面元素：

• 培训项目计数器：在页面顶部显示活跃分配的总数（例如：“共 19 个项目”）。
• 培训项目列表: 每个培训项目以单独一行呈现，其中列出了其名称和 执行周期 （学习材料访问的开始和结束日期）
• 进度指示器: 在项目名称右侧显示完成状态（例如“1/4”），表示已完成模块数占项目总模块数的比例。
• 明细借助“向下箭头”图标，可以展开每个具体培训项目的详细信息。

通过'学习'菜单中的'我的项目'图块即可访问此部分，并且该图块本身显示 红色指示器 с количеством новых или актуальных назначений. → 新指派或当前指派的数量

部分 已完成的培训项目 ("我的项目") 是用户已成功完成的所有培训项目的存档库。

核心元素与功能：

• 学习历史在该板块中，会显示所有已完成的综合项目的完整列表，并标注每个项目的名称及完成日期。
• 完成状态: 列表中的每个培训项目都标有绿色标记。 "已完成".
• 内容详情: 用户可以通过点击箭头图标展开任意培训项目的卡片，以查看其包含的模块列表，例如课程或独立材料（如PDF文件）。
• 模块状态程序内的每个元素都会显示独立的标记。 "已通过" 带有绿色对勾，表示已完成具体阶段。

访问此部分可通过"我的学习计划"菜单中的"已完成"板块进入。

部分 "我是观察者" ("我的项目")用于监控和跟踪员工的学习过程，在这些项目中用户被指定为观察者。

主要元素与功能：

• 已跟踪的培训项目列表:在该部分中，会显示项目卡片，包括项目名称、开展时间及 学员姓名, 被指定为观察者
• 进度监控每个学习项目会显示当前完成状态（例如“1/4”或“已完成”标记）。
• 详细查看当展开项目卡片（箭头图标）时，查看者将看到详细的学习结构。
  • 划分依据 级别.
  • 项目内所有模块列表课程、问卷 等）。
  • 每个元素的状态观察者可以看到哪些课程已标记为“已完成”，以及哪些课程状态为“未开始”。

此功能使用户能够快速查看同事或下属的学习进度，无需切换至管理后台。

部分 我的课程 用于管理用户的个性化学习，并包含以下两大类别：

• 已分配: 包含已分配给员工并需完成的课程列表。在板块卡片上显示 红色指示器, 指示当前有效指派数量的标记。每个课程均会显示访问时间段（开始和结束日期），并可能带有特殊标记，例如“最后一天”。
• 已完成或进行中这是用户的学习记录。此处显示已完成的课程以及正在学习中的课程。

功能特性：

• 明细用户可以通过展开任意课程的卡片来查看尝试次数、完成状态（例如“已完成”或“未完成”），以及各个模块（课程和测试）的进度。
• 成绩系统支持查看课程内测试的详细结果，包括具体问题的答案及其状态（“正确”/“错误”）。
• 管理: 按钮 完成 允许立即返回学习内容或开始新的尝试。

重新分配时，课程会再次出现在上方的“已分配”列表中。

部分 已分配课程 （“我的课程”选项卡）包含已分配给用户并待完成的培训课程列表。

主要组件与功能：

• 指派管理:页面顶部显示已分配课程总数的计数器（例如，“课程总数：2”）。
• 信息卡片对于每个课程，显示其名称和 有效期 - 精确的学习访问开始和结束日期。
• 截止日期管理:系统通过特殊标记高亮显示即将到期的课程，帮助您按时完成学习任务。 "最后一天".
• 通知: 此子分区中的当前指派数量由以下内容指示 红色指示器 在“我的课程”菜单中的“已分配”卡片上
• 界面灵活性用户可以在网格视图和列表视图之间切换，自定义该部分的外观。

部分 "已完成或进行中" （“我的课程”选项卡）是 课程学习历史 用户。这里显示已经完成的课程以及那些先前已开始学习的课程。

核心元素与功能：

• 课程卡片: 每个课程显示其名称、使用次数 尝试次数 和按钮 完成允许继续学习或重新开始。
• 完成状态在卡片展开状态下（箭头图标），显示学习的最终完成状态： 已通过 (以绿色高亮显示) 或 未通过 (以橙色高亮)，以及最后活动的日期和时间。
• 模块详情用户可查看课程各具体组成部分的进度：
  • 课时: 带有“通过”或“未通过”个人标记的课程列表。
  • 测试：课程内测试的通过状态
• 查看结果测试提供按钮 结果, 该按钮打开一个包含详细报告的模态窗口。其中显示得分百分比、问题列表、所选答案及其状态（"正确" 或 错误). 取决于测试中“测试结果”字段的设置。

状态 课程可包含以下内容：

• 已通过/未通过；
• 指派/自助注册

（如有该模块）并非所有 CRM 和 ERP 系统均支持此功能。

1. 本节显示当前员工已加入的学习小组。如果某个测试或课程被添加至小组，则该测试或课程将对所有未加入该小组的员工关闭，仅对组内成员开放。以此方式实现对学习资源的访问管控。 课程/测试的可用性（开放/关闭）.

例如，您想将某个特定课程/测试的访问权限仅限某个部门或员工小组。那么，您可以创建这样一个小组，将相关员工和该课程/测试添加进去。只有被添加到该小组的员工才能看到该课程/测试。

2. 点击群组即可查看已添加至该群组的课程和测试。点击箭头即可跳转至对应的群组/项目，进行群组的标准操作。群组的动态消息中会发布有关已添加课程和测试的通知。 

3. 通知。员工在被添加至群组时将收到系统通知。

4. 如果课程或测验已添加到组中，则它们将显示在此选项卡中，而不会显示在“我的课程”或“我的测验”选项卡中。 

部分 我的材料 用于管理用户被分配或自主学习的独立学习单元和知识库。

该部分包含三个主要选项卡：

• 已分配：包含分配给员工并强制学习的材料列表。由管理员指派。
• 已查看:学习存档与历史记录，其中显示用户所有已打开的文档和媒体文件。
• 审批: : 需要审批的材料版块。用户可点击按钮 审核, 以查看审批人列表并进行审批。

功能特点：

• 系統化: 资料可按主题 "波尔卡姆" (按类别)，例如“货架1号”或“移动货架”。
• 多样化形式系统支持所有类型的内容，包括 PDF文件、视频（媒体）、链接和长文。
• 管理与搜索: 使用按钮可快速访问内容 "阅读" 或 查看, 并在页面顶部设有分类筛选。

部分 "我的活动" 该功能用于规划、注册和追踪员工参与各类学习活动及调查的情况。用户可通过主菜单“学习”中的“我的活动”磁贴进行访问。

主要功能与界面元素

1. 筛选与搜索系统 为快速查找所需活动，页面顶部提供了筛选工具：

• 参与类型：在“内部”（公司内部举办）和“外部”活动之间进行选择。
• 活动类型: 按格式分类，包括 评估, 案例, 竞赛, 会议, 引导, 考核 及其他

2. 活动信息卡 Каждое событие представлено в виде блока, содержащего:

• 日期和时间：以大字显示开始日期、月份和精确时间。
• 基本信息: 名称、简短描述或举办平台的链接（例如，MTS Link 或 Telemost）
• 标签活动状态:内部/外部)和组织者信息。
• 参与者计数器某些活动会显示名额限制（例如“0/20 人”）。
• 反馈: 直接链接到 反馈问卷 （反馈问卷）用于评估已完成的活动。

3. 参与管理（状态） 在卡片右侧，显示用户当前状态及可用操作：

• 提交申请: 用于报名即将到来的活动的按钮。
• 审核中：指示器（黄色），表示您的申请正在等待审核员确认。
• 继续: 表示成功注册的绿色状态
• 活动已完成已结束活动信息标签

更新列表数据可使用该按钮。 循环箭头 章节标题旁

部分 个人发展计划 用于规划与跟踪学习路径 职业发展 员工的，以及用于 其关键能力的发展. 

本部分展示了员工的个人发展计划，以及该员工被选为经理或导师的相关计划。

如果应用设置中允许员工自行创建个人发展计划（IDP），则会出现创建IDP的按钮。请参见“创建IDP”部分。

板块主界面

进入该板块后，用户可查看所有个人发展计划的列表，这些计划以信息卡片的形式呈现。每张卡片上显示以下数据：

• 名称与所有者个人发展计划标题及对应员工姓名
• 胜任力数量:该计划内正在培养的技能总数。
• 进度计划完成情况的可视化量表和百分比表示
• 状态:当前计划状态（例如“未开始”）

管理发展计划

打开具体的个人发展计划（IDP）后，用户可以查看其详细的层级结构：

1. 能力方向任务已按特定技能领域分组（例如，“人力资源管理”）。
2. 行为指标: внутри каждого блока указаны конкретные требования или задачи (например, "Распределяет задачи с учетом навыков сотрудников"). 在每个模块内，都列出了具体的要求或任务（例如，“根据员工技能分配任务”）。
3. 学习元素：为发展特定技能，可关联学习活动，例如 网络研讨会，课程或测试。
4. 模块状态: : 每个学习元素都有其状态指示器（例如，“未开始”）。

互动与反馈

在每个发展计划页面的底部，都有一个模块。 讨论此工具允许用户：

• 留下 评论 并就计划要点提问。
• 在培训过程中直接与导师或主管进行沟通
• 获取所达成成果的即时反馈。

为方便导航并快速返回至计划总列表或“学习”板块，可使用屏幕顶部的面包屑导航。

问题：
员工无法通过测试，导致无法继续学习，该如何处理？

简短回答：
问题通常与尝试次数限制或课程模块的访问权限设置有关。

详细答案：
如果员工无法继续下一步，请检查测试和课程的设置：

选项一. 尝试次数限制

• 测试中可以设置尝试次数限制。
• 如果限额已用完，员工将无法继续。
  解决方案：增加尝试次数或解除限制

选项2：限制模块间切换

• 课程可以启用顺序完成逻辑。
• 下一个模块仅在成功完成测试后解锁
  解决方案:
  进入课程设置并启用 自由访问模块

此后，员工无论测试结果如何，均可进入下一模块。

重要:
建议根据学习逻辑选择解决方案：

• 如果知识考核很重要，建议增加尝试次数。
• 如果仅要求完成学习，可以开放自由访问。